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1、做新时期的合格优秀班主任心得体会学为人师，行为世范.做好老师，要有理想信念.广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业.要用好课堂洪坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往.做好老师，要有道德情操.老师对学生的膨响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观.老师是学生道德修养的镜子.好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质.并把正确的道德观传授给学生.做好老师，要有扎实学识.主旗的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学
2、态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础.好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧,能修在各个方面给学生以帮助和指导.做好老师，要有仁爱之心.爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育.好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田.好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦.无德无以为师.有什么样的老师就有什么样的学生.老师的言传身教直接影响着每一个学生，这实际上就给教师提出了更高的要求教师必须有高素质.没有高素质的教师就
3、不会有高素质的教育，有什么样的老师就有什么样的学生.教师对学生起着潜移默化的效应.-关心每一位学生做一名好教师、特别是一名好班主任，首先应该做到爱学生.对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服.即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求.这样，在严师面前他就不会产生逆反心理，会理解老师的苦心.正是老师的爱才使得这良药不苦口，忠言不逆耳.精诚所至，金石为开.更重要的是，师爱如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵实现了
4、爱的迁移教给了学生们如何爱别人.做一名好老师，关心学生，不能只表现在语言上，要落实到行动上.从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护.学生生病，轻轻关心几句，为他送上一杯暖暖的开水，学生是不会忘记你的.老师与学生之间有了真情，有了爱，就具有了凝聚力的.二、尊重每T立学生做一名好教师，应该无私地把爱洒向每f学生，始终坚持对学生持尊重的态度：尊重学生的人格，尊重学生的感情.不伤害学生的自尊心，有礼貌地对待学生.教师尊重学生是学生进步的外因，学生自尊自强是他们进步的内因.尊重学生，学生就会向老师敞开心扉，用全心来接受教师的爱.尊重学生要以信任学生和理解学生为前提.能将学生看作
5、是一个平等的对象来看待.班主任不要总是高高在上.动不动就训斥、挖苦、讽刺学生.每个学生都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心.对学生要一视同仁，不能因为学生皿的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看.对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评.这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体，热爱你这位老师，才能成为他们学习的动力，才会对学生人格的培养起潜移默化的作用.三、了解每一位学生二十几年的教育经验使我懂得，教师爱学生，不是一个纯粹主观的过程，如果学生从来不向他们的老师敞开心扉，学生的心灵之门打不开，那么教育就无法进行.如果学生
6、不愿意把自己的欢乐、痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么任何教育都是无效的.师生之间的交流，是一个彼此促进思想和感fit高尚起来的过程.只有获得学生的爱戴和信任，让学生主动向老师敞开自己的心灵窗口，老师才能更清楚地了解他们特有的情感世界，懂得他们成功的喜悦和失败的痛苦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功.教育工作必然会事半功倍的.四、面向全体学生教师生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护.而息欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生.但教师只有f,时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生
7、感到温暖，相互膨响、帮助、扩大和深化师爱的作用.做一名好教师，爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生.做一名好教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另日艮相待.教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关怀.要相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展的生动活泼，卓有成效.对学生热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵.当老师把一颗真诚的心交给学生，公正地对待每一个学生，公平地把爱和温暖送给每一个学生时，学生的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育.
