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1、某中学主题班会评比方案一、十大主题班会安排年级：班级：班主任:序号周次主题责任人策划人主持人召开时间得分1第一周树立理想2第三周我爱我班3第五周远离暴力4第七周珍爱生命5第九周文明礼仪6第十I周培育责任7第十三周敬畏秩序8第十五周孝敬师长9第十七诚实守周信10第十九快乐自周信二、参评时间本学期三、评比标准主题班会评比分为主题班会课方案和课堂展示活动两个部分。1、主题性：立意新颖，主题鲜明、观点正确，对促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观有良好的促进作用。活动设计能紧扣主题，层次清楚，内容充实，寓意升华，启迪心灵。2、主体性：主题班会应充分体现学生的主体地位，以学生为中心组织活动，尽可能让学
2、生成为班会的设计者、组织者，发挥他们的集体智慧和团队合作的精神，让他们积极主动地参与到活动中来。3、生动性:主题班会的形式切合主题，不拘一格，可采取讨论、演讲、表演、朗诵、辩论等新颖多样、生动活泼的形式。班会气氛热烈、轻松活跃、民主和谐，全体同学参与意识强，精神风貌好。4、实效性：主题班会内容有较强的针对性和时代特点，能够密切联系班级实际解决存在的问题，能实现预定的教育目标，使学生通过班会活动有所收益,有所进步。5、多样性：教育资源运用合理，教育手段丰富多彩，尤其是能充分运用现代化教学手段，制作课件，利用好多媒体资源，图文安排适宜，视觉效果良好。四、活动要求1.高度重视，认真组织。各位班主任要充分认识组织主题班会是班主任的基本功之一，是提高班主任业务素质和工作能力的重要途径，要认真组织活动，积极完成各项工作。同时通过相互交流、相互学习，提高指导班级活动的水平。2、上交材料纸质材料：主题班会活动方案。（16K纸。标题：小三号，黑体；正文：小四，宋体。1.5倍行距）电子文档：主题班会设计方案WORD文档以及相关资料（如：PPT、影视文件、图像、动画、声音等多媒体资料）。收集电子文档旨在发挥集体的智慧，逐步形成我校主题班会资源库，以后可以供全校的班主任再利用，实现资源共享。五、评委德育处及部分班主任六、奖项设置设一、二、三等奖若干名，并颁发获奖证书。
