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1、自我管理类课程体系设计方案一、自我管理类课程体系设计目的1.使全体员工清楚知道成为公司一名合格员工的标准。2.加强员工的自我管理与职业规划。3.帮助员工重新定位岗位角色认知。4.掌握作为一个公司人应该具备的基本职业技能。二、自我管理类课程体系的培训对象自我管理类课程体系适用于公司全体员工。三、明确自我管理类课程体系设计内容自我管理类课程体系设计内容如下表所示。自我管理类课程体系设计内容培培训内容训项目自我认知公司和所处环境、认知自我在公司中的角色与定认知位、对自我能力的检测与认知、挖掘自身潜能、职业发展沟通与规划、培养自身的独特优势目标认清并分解公司目标、工作目标设定步骤、工作目标管理设定方法
2、与工具、达成目标的步骤、达成目标的策略与方法计划计划的作用与方法、计划制订的步骤与重点、PDCA管与执理循环、排除影响计划执行的各种因素、计划与执行行技巧、控制与协调技巧时间制订高效的时间管理方案、把握最有效的时间机会、管理利用零星时间的技巧、避免时间消耗的途径、时间管理的N种方法情绪最希望拥有的情绪、确认良好情绪对自己的影响与价管理值、找到适合自己的快乐方式、建立积极情绪的技巧、减少消极情绪的法宝、如何面对他人的不同情绪、如何运用情绪创造价值和达成目标自我在逆境中如何自我激励、克服不良习惯的自我激励、激励特殊环境下的自我激励、自我激励的方式（目标激励、情感激励、责任和使命激励）、借助外界力量
3、的激励沟通影响沟通的因素、有效沟通的技巧、沟通前的准备、技巧沟通的3个层次（表达、倾听与反馈）、不同类型人员的沟通技巧个人人生目标与个人职业生涯、个人职业生涯规划与公司发展的关系、个人职业生涯设计的步骤、职业发展通道、职业生涯发展阶段的努力方向四、构建自我管理类课程体系自我管理类课程体系如下表所示。自我管理类课程体系课程编号课程名称课程时长培训形式GL-ZW-OOl自我管理一一进行角色认知2小时在线学习GL-ZW-002自我管理一一设定合理目标2.5小时在线学习GL-ZW-003自我管理一一制订工作计划3小时在线学习GL-ZW-004自我管理一一有效利用时间3.5小时在线学习GL-ZW-OOS自我管理一一管好你的情绪2.5小时讲师培训GL-ZW-006自我管理一一实现高效沟通3小时讲师培训GL-ZW-007自我管理一一如何激励自己2.5小时讲师培训GL-ZW-008自我管理一一成就职业人生3小时讲师培训备注GL代表管理技能,ZW代表自我管理类课程公司应根据内外部环境的变化以及全体员工产生的培训新需求，及时调整自我管理类培训课程体系。
