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1、“目标导学法”教研活动暨第一轮骨干教师示范课动计划一、指导思想全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策，坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，促进骨干教师的专业成长，充分发挥骨干教师的示范作用和带动作用，使全体教师岗位素质不断提高，促进全体教师的共同发展。二、活动目的1、继续落实“有效教学”的理念，探究“目标导学法”的教学模式，实现课堂教学的有效性，引领全校教师积极开展“目标导学法”的教学方式，促进教师教学行为的改进，使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高，加速我校师资队伍的建设和发展。2、学习借鉴骨干教师成功的教学经验和长处。3、增强教学研讨交流的学习意识。三、活动程序与安排（一）活动时
2、间：XX月XX日一一XX月XX日（二）参与对象：1、执教：XXX、XXX、XXX、XXX2、听课：全体任课教师（三）活动要求:1 .作课教师(I)以“改革课堂教学模式，打造高效课堂”为教学理念，以“目标导学法”为教学模式，注重培养学生的自学意识与自学能力。(2)有效利用多媒体交互式一体机组织教学，能够自如运用现代化教育教学手段开展教学活动，提高课堂效率。(3)作课骨干教师要突出夯实基础达成目标，重、难点突破环节设计。习题设计丰富多样，有梯度。板书设计美观科学。(4)课前向教导处上交教学设计。(5)研讨课结束，开展教研活动。骨干教师说课传授经验。全体教师进行业务学习，增强教学技能。2 .听课教师(1)及时参加听、评课活动。(2)认真听课，作好听课记录，要求每位教师至少选择1节课进行听评课。(3)针对一节课的优点与不足，做出恰当点评(至少提出1条不足或建议)。(4)学有所获，灵活运用。XX学校20XX年XX月XX日
