《幼儿园设计方案全套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园设计方案全套.docx（11页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、幼儿园设计方案全套幼儿园建设项目由场地、房屋建筑和建筑设备等构成。一、场地由室外游戏场地、集中绿地两部分组成。二、房屋建筑由幼儿活动用房、服务用房、附属用房三部分组成。1 .幼儿活动用房包括班级活动单元、综合活动室等。2 .服务用房包括办公室、保健观察室、晨检接待厅、隔离室、洗涤消毒用房等。3 .附属用房包括厨房、配电室、门卫收发室、储藏室、教职工卫生间、教师值班室、集中浴室等。三、建筑设备主要包括建筑给排水系统、建筑电气系统、采暖通风系统、电梯及弱电系统等。幼儿园布局应符合当地学前教育发展规划，结合人口密度、人口发展趋势、城乡建设规划、交通、环境等因素综合考虑，合理布点，保障安全。城镇幼儿园
2、的服务半径宜为300m-500mo城镇居住小区应按居住区规划设计配建幼儿园。营造良好环境是幼儿发展的重要条件，所以幼儿园设计要从幼儿特点出发，进行科学合理的设计，营造轻松的学习氛围，为幼儿创造良好的学习环境，为幼儿健康成长提供空间环境。那么幼儿园设计需要注意哪些要点呢？我们一起来看一看吧！Ol幼儿园设计要点分析Part.l总体设计幼儿园建筑特点1 .规模小幼儿园空间体量小，内部空间除音体室相对较大外，均为较小空间。2 .层数低幼儿园建筑的耐火等级不应低于二级。幼儿用房不应布置在四层及四层以上。3尺寸小幼儿园应是幼儿的乐园，故其造型从体量到细部尺寸处理都应符合幼儿的使用要求。4.布局活泼幼儿园建
3、筑应以活泼的布局形式与环境融为一体。幼儿园用地由以下几部分组成：1.建筑用地：幼儿生活用房、服务用房、供应用房2,室外活动场地：幼儿游戏场、戏水池、沙地、小动物房舍3.绿化用地各组成部分的功能关系:Part.2室外空间设计布局要建立“以幼儿为中心”的空间布局观念。幼儿园场地设计要考虑的因素有很多，比如游戏要多样化，一些小型的可拆卸的器械等。幼儿园空间设计对幼儿来讲有着直接的吸引力，不但可以满足幼儿喜欢户外游戏的天性，还可以抓住幼儿的好奇心。幼儿园应设室外活动场地，并应满足以下要求：1.宜设班专用室外活动场地，每班室外活动场地面积不宜小于60m2o2 .应设全园共用场地，其面积为：S=180+2
4、0(n-l)m2o3 .室外活动场地地面应平整、防滑，无障碍，无尖锐突出物。注:Ll80、20为常数，n为班数。4 .室外活动场地应设有游戏器具、沙坑、游戏水池(深度不超过0.3m)、30m跑道等。班级活动场地的布置方式:毗临式-环境渗透，多南向，日照挡风好集中式-建筑外墙短时，室内外联系不直接，独立性弱枝状式-内外贯通，围合感强，冬季多阴影分散式-独立性强，干扰少，联系不便屋面式-南向屋顶平台、退台毗临式集中式枝状式分散式Part.3幼儿园建筑设计由幼儿活动单元和若干公共活动用房组成。1 .活动室容纳30人左右，是一个小型的多功能使用空间活动室一般原则： 最小使用面积：70平方米。 最小净高
5、3m 窗台距地面高度不应大于0.6m,并应采取防护措施，防护高度由地面起计算不应低于0.8m。 距地面高1.3m内不应设平开窗扇。 活动室门应设双扇门，其宽度不应小于L2米。 窗侧无外廊时须设栏杆。 所有外窗开启窗均应设纱窗。 出入口一般设2个以上，应与卧室、盥洗室，厕所所相联系。 进深不宜大于6.60mo2 .卧室儿童白天有3小时的睡眠，要求安静、不直接吹风，睡眠时不需要阳光，平时需要阳光照射及通风换气。卧室一般原则： 最小使用面积：50平方米 最小净高3m 应设双扇平开门，其门净宽不应小于1.20m。 窗台高0.9Omo 窗宜设下梁子，无外廊时需设铁栏杆。 所有外窗开启窗均应设纱窗。 位置
6、应与卫生间邻近。 卧室应保证每一个幼儿设置一张床铺的空间，不应布置双层床,床位侧面不应紧靠外墙布置。3.卫生间卫生间由厕所、盥洗、洗浴组成。卫生间一般设计原则： 卫生间最小使用面积：15平方米，并宜分间或分隔设置。 无外窗的卫生间，应设置防止回流的机械通风设施。 每班卫生间的卫生设备数量4,多功能厅可以突破现有布局格式，同时还能扩展简单功能。多功能厅的目的是扩大幼儿的活动范围，不仅可以使幼儿在整个园内进行活动,还能够满足不同年龄段儿童交往的空间需要。一般设计原则： 最小净高3.9m 窗台距地面高度不应大于0.6m,并应采取防护措施，防护高度由地面起计算不应低于0.8m。距地面高1.3m内不应设
7、平开窗扇。 应设双扇平开门，其门净宽不应小于1.20m。 音体室最小使用面积。Part.4外部造型幼儿园建筑造型独特、色彩明亮容易被幼儿识别并记住。良好的幼儿园外部造型应该具有“新奇、美观、简约、温馨”的建筑风格。1.廊式廊式是大量采用的一种布局方式，由于规模、用地形状、环境以及气候条件等不同，可布置成比较集中的并联式和比较伸展的分枝式。2厅式厅式是以大厅为中心联系幼儿活动单元，由于房间围绕大厅，往往采光不佳，自然通风会有影响，因而多设置中庭采光。3 .院落式以庭院为中心，用内庭院或连廊联系各种房间，内部空间安静、围合感强，可设置成室外场地。4 .混合式兼有以上各种形式变化丰富的形式。5 .分
8、散式02幼儿园设计案例分享-乐成四合院幼儿园这所老北京的幼儿园，将现代建筑与传统四合院巧妙联系，创造出了一座新颖又实用、古朴又现代的幼儿园，展现城市历史韵味与现代发展和谐并存的场景。1 .历史和现代的碰撞它是一家建在一座三进四合院上的幼儿园。那么问题就是原来的建筑如何保留？新的设计如何融入？MAD方法是，将仿四合院拆除，然后将原本各不相关的场地各部整合成一体，建成一个“漂浮的屋顶”。2 .自由追逐的嬉戏天地在马岩松眼里，幼儿园一定是充满自由的。所以在青砖灰瓦的北京胡同里，孩子们可以在色彩斑斓的平台放肆的奔跑、嬉戏、打闹。四合院、老树、天空，可以启发孩子们思考不同的可能性。3 .消除界限的学习空间这样的学习空间，孩子们可以观察室外的古树、四合院。MAD围绕原址上的几棵老树设计了三处庭院。庭院中的滑梯、楼梯,既起到了户外活动的作用，又让空间看起来就如无边界一般。幼儿园设计作为大学设计课常见作业，其目的在于理解不同类型的人群对建筑的使用需求。
