小学实践课教案棋逢对手.docx

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第二实验小学课程开发与实施方案课程教师:*一、课程名称:楚汉争霸之棋逢对手二、课程开发背景:当今社会为了推行素质教育,教育改革的呼声是日趋高涨,但对于教育改革的前景和方向,人们有时也很茫然。很多地方为了探索出路,都进行了多方位的尝试。比如杜郎口的“翻转课堂”,吴亚萍教授的“互动生成课堂”以及杭州市新华实验小学的“新小孩”的课程体系等等。然而能达到预期效果的少之又少,而能在全国推广开来、得到普遍认可的更是没有。今开发这一课程,也是为了探讨教育改革,在推行素质教育的道路上添砖加瓦。三、课程目标:1:了解象棋的基本知识,掌握象棋的基本技能。2:培养学生的罗辑思维能力。3:在象棋王国中,培养学生的信心、恒心、耐心。以及抵抗挫折的能力。四、课程实施:每周五下午第二、三节课。总课时18学时五、具体实施:本着兴趣性、全员性的原则,要求全体同学积极参与,由易到难,逐步培养学生的兴趣,最终达到共同进步。第一周:认识棋盘一摆子。第二周:车、马、炮的走法。第三周:兵、相、士、将的走法。第四周:象棋中胜负的判定。第五周:几种简单的叫杀。第六周:几种简单的残局。第七周:几种简单的残局。第八周:开局。第九周:运用掌握的技术进行练习。课程评价:(评价方式要具体,要具有可操作性。)实战演练。参与人员:四三班全体学生。场地:教室。2016年01月26号

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