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总复习4（练习图形与几何）常见问题1 .问题内容：对多个知识点结合的综合性题目的理解1.数一数，填一埴。左上图,有一个, 左下图0有一个。 右上图I有一个、 右下困有一个。解答内容：3、3、4、5分析问题：本题是“位置与顺序”和立体图形认识的结合，首先学生要搞清每种图形的数量指的是在“左上、左下、右上、右下”的单个方位上区域中该图形的数量，而不是所有区域中该图形的数量。因此，要培养学生审题能力，让学生做做第一题,在公布答案的过程中说说自己不同的想法，从而揭示答案。2 .问题内容：左右的相对位置关系的理解2.他们分别是谁？请写上名字.小文在小丽的左边.从右往左数，小明排第1,小红排第4.（）（）（小丽）（）解答内容：首先，本题用人做为实例，却是后背朝向我们，这样是必须的！因为图中人物所站的方向和我们这些“观察者”的视角是一样的，为什么呢？因为他们的左右，同时也是我们的左右，但当小孩儿们转过来时就恰恰相反了！因此教师在采用“人”做左右的题目时一定要注意。另外，左右也是相对来说的，小文在小丽的左边，小明在小丽的右边，反过来，小丽就是在小文的右边，在小明的左侧,小丽左右的变化，是因为参照物不同而变化的。教师一定要引导学生说清其中的“相对性”。
