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1、战略管理教学大纲上课学期:学 分:战略管理是管理学的重要分支课程代码:2008年秋学时:2上课时间:讲课教师:办公地点:电话:Emai1:kyc015一、课程性质和目的战略管理是管理学的重要分支,对市场营销学、财务管理、生产管理、人力资源管理等企业职能管理理论学科的整合,解决这些职能活动如何整合为一个整体,以充分发挥系统功能。课程目的是培养学员的战略思维,形成清晰的战略管理的基本思路框架,.系统掌握战略管理的葵本理论和原理,及战略分析和评价的方TingBaowasrevisedonJanuary6,20021法与手段,提高学员的战略管理能力。二、课程基本内容课程主要内容有:战略过程与战略管理者
2、;战略环境分析;公司层战略;业务层战略;国际化战略;战略实施与控制;综合案例分析与评述三、课程基本要求通过本课程学习,要求学员树立战略管理基本思路框架,系统掌握战略管理的基本理论、方法与原理,提高战略管理技能和战略变革能力01、课堂教学本课程采用讲授和课堂讨论相结合的方法,其中讲授约2/3,讨论约1/3。要求学员在讨论前要阅读案例资料并初步思考案例问题,课堂上以上小组形式进行案例讨论,每组发表小组讨论结果;其中2-3案例要求小组提交案例报告,并计入最后的课程成绩。如果累计三次未能参与课堂学习,则建议不必参与课程考试。2、课后作业内容包括:阅读每讲提供的拓展性读物;阅读布置的案例资料,并撰写分析
3、报告;运用SWOT法分析所在公司的战略定位。3、案例分析音乐手机之争;兰州华联综合超市有限公司;中海油海外并购;巨湖集团的战略重点转移;张先生的苦恼;海天集团的变革4、课程考试由平时(45%)和结束考试(55%)构成。平时包括:考勤(10$)、案例小组分析报告(15%)、平时作业(20%)四、教材及参考文献教材:迈克尔A.希特,R.杜安爱尔兰,罗伯特E.霍斯基森,吕巍等译。战略管理:战略与全球化(概念)(原书第6版)。机械工业出版社,2005年课后阅读与参考文献:1 .。战略管理。,2004年2 .。战略管理Oo,2006年3 .oOo,2005年4 .迈克尔波特。竞争战略(1980)o华夏出
4、版社,2005年5 .迈克尔波特。竞争优势(1985)o华夏出版社,2005年.6 .张岩贵。中国公司全球竞争与中国。中国经济出版社,2007年11月7 .朱江,武守坤。以人为本实施战略与细节。经济管理出版社,2007年4月8 .徐立青,严大中,唐方敏。中小企业国际化经营战略一一中小企业管理与发展论丛。科学出版社,2005年89.1. ).,五、成绩课程成绩:由3部分构成,出勤一一10%,案例讨论一一15%,平时作业(20%),课程考试一55%。六、教学安排两位老师各讲4次。具体分工如下:桂华主要讲授企业战略管理的基本概念与基本框架;战略管理者;企业战略的环境分析;企业战略的总体战略。介绍的主要案例包括:战略管理者应该具备的素质,讨论百龙矿泉壶厂家的总裁孙黄贵在行业兴衰中所犯错误;日本汽车行业的不同市场地位的企业之间的竞争战略的运用。陈莲芳副教授:业务层战略,包括一般竞争战略和不同市场竞争地位的竞争战略;国际化战略,包括国际化战略类型、国际市场进入方式,跨国联盟与跨国并购;战略实施与控制,包括战略实施一般框架,战略实施与组织结构、战略实施与企业文化、战略实施与领导;综合案例分析与评述。学员练习有:如何构建竞争优势是什么使外国企业在国际化战略中看好中国市场战略实施中可能会遇到哪些障碍另外还包括案例分析。