《团区委2023年度法治政府建设工作报告三.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《团区委2023年度法治政府建设工作报告三.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、团区委2023年度法治政府建设工作报告三XX年，我委在县委、县政府的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实有序的推进我委法治政府建设各项工作。按照中共XX县委全面依法治县委员会办公室关于开展全县法治政府建设工作要求，对我委XX年法治政府建设工作进行了全面总结，现报告如下：一、主要举措1 .抓好干部职工法治学习教育，加强本单位法治建设组织领导，研究解决本领域法治建设重大问题和困难的情况共青团XX县委依法治国工作在县委、县政府坚强领导和县全面依法治县委员会的精心指导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届四中全会精神，成立以团县委书记为组长，班子
2、成员为成员的普法工作领导小组，提高政治站位,树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真学习贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，大力推进团委依法治理能力和水平提高。依托“三会一课”制度，通过党组会、党组理论学习中心组学习会和专题学习会等，认真学习贯彻习近平总书记在中央全面依法治国委员会会议的重要讲话精神，深入开展法治宣传教育，弘扬宪法精神，将普法与法治政府建设、青少年法治教育相结合，针对团委工作的新形势新任务，切实加强机关自身法治建设。XX年以来，团县委在单位学习例会上专题学习宪法摘编、民法典摘编等法律法规16次，每周一按时召开例会对单位重大行政工作进行全体公
3、开讨论，确保重大行政决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。团县委主要负责人切实履行推进法治建设第一负责人的职责，领导班子成员重点学习党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定，领会规定的指示精神，并积极贯彻落实。教育引导干部职工不断提高运用法治思维和法治方式推动工作的能力。充分利用各类新闻媒体，广泛深入宣传宪法和法律，带动干部职工尊法、学法、守法、用法，为推动法治建设营造了浓厚氛围。2 .大力加强青少年的思想道德和法制教育一是在实践中引导广大青少年树立报效祖国、服务人民的远大理想。按照法治建设的要求，进一步加强青少年法制教育，帮助青少年在实践中掌握法律知识，增强法制观念，在广大青少
4、年中倡导“爱国守法，明礼诚信，勤俭自强，敬业奉献”在基本道德规范，组织他们在服务社会、服务人民的实践中逐渐养成良好的道德习惯，提高思想道德素质，目前共计组织青少年学习了10季89期，覆盖青少年团员20万余人次。二是强化青少年法制教育。依托XX县青少年法制教育基地，各级团组织要积极组织各学校、各部门学生和青年到基地参观体验，切实做好“12355”“线上”平台服务、基地“线下”思想引导工作，服务青年、凝聚青年。三是向广大群众讲解和宣传禁毒知识。XX年共计开展禁毒知识宣讲活动15场，发放各类宣传资料20000余份，共组织350余名学生观看禁毒教育片2场次。3 .抓实特殊青少年群体关护帮教工作不断抓好
5、农村青少年群体普法宣传，通过实现家庭、学校、社县三结合，做到生活上解困、精神上解惑、行为上纠偏，使闲散青少年的违法犯罪得到有效遏制。同时，做好检察环节涉案未成年人关护工作以及青年社县服刑人员结对帮教工作，积极配合司法行政等部门做好服刑青少年和刑释解教人员帮教工作，XX年参与配合司法行政等部门做好服刑青少年案件审理4次。4 .加强信息反馈，及时排查青少年中不稳定因素组织志愿小分队，坚持开展调查研究，经常深入青少年、深入基层，倾听青年呼声，了解各类青年的所思所想和遇到的问题，及时掌握青少年中的不稳定因素，了解青少年受侵害的突出问题以及社会生活中不安定苗头，进一步加强青少年信访工作，把信访作为服务青
6、年的窗口，接听青少年咨询电话120余人次、发现解决问题11例。同时，充分发挥青少年志愿者在社会治安综合治理的积极作用，动员各级团组织广泛组织青少年举报电子游戏厅、录像厅、台球桌、违法违纪行为和安全隐患，检举揭发校园边地县、社会违法犯罪人员，配合协助公安机关等有关部门加强管理，打击各种违法犯罪，各乡镇、街道团委组织志愿者开展志愿服务活动20余场次、志愿服务达300余人次。二、存在不足我委在法治建设工作虽然取得了一定成效，但与县委依法治县办的要求还有一定的差距。一是单位部分干部法治认识还不到位；二是法制教育基地日常工作虽然正常开展，但在全县群众当中影响力尚有欠缺；三是团系统内少数团干部业务素质不高，工作责任心不强，导致法治宣传力度不到位。三、下一步打算一是加强法治教育宣教。继续加强对干部职工的普法宣传教育，深入全县校园、青少年阵地，提高青少年的法治意识和法律素养；二是遵法守法。团县委将继续落实领导班子集体学法制度，着力提高领导干部运用法治思维和法律手段推进发展、维护稳定的能力。
