纪检监察干部教育整顿开展情况报告.docx

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1、纪检监察干部教育整顿开展情况报告纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来,集团公司党组高度重视,结合主题教育活动,坚持以理论学习为基础不断提高思想认识,以政治教育、党性教育为抓手,多措并举不断夯实教育整顿的思想基础,努力把教育整顿工作转化为推动纪检监察工作和国有企业高质量发展的强大动力。截至目前,未发现纪检监察干部违规违纪违法行为。现将工作开展情况汇报如下:一、开展的主要工作一是坚持以上率下,压实工作责任。公司始终把开展纪检监察干部队伍教育整顿工作作为一项重大政治任务,把党的领导贯穿到教育整顿全过程,通过公司党委会、理论中心组学习、纪委会等,集中学习传达中纪委、纪检组、集团公司纪委关于纪检监察干部

2、队伍教育整顿动员部署会精神,深入学习关于全面从严治党的重要论述,提高政治站位,深刻领悟教育整顿的重要意义。公司纪委迅速跟进,统一思想,提高认识,成立领导小组,制定实施方案,聚焦从严从实,紧扣学习教育、检视整治、巩固提升三大环节,全面部署教育整顿各项目标任务。二是坚持以学促查,推动队伍自我净化。公司纪委先后召开研究部署及培训会议三期,坚持规定动作和自选动作相结合,确保工作不落项,标准不降低,实施有特色,按照“铸就政治忠诚、清除害群之马、健全监管体系、增强斗争本领”的总体要求,有序推动纪检监察教育整顿各项工作向纵深推进。进一步完善领导干部领学、党支部研学、纪检干部自学的学习机制。三是坚持以上率下,

3、深入开展自查自纠。为深化全体专兼职纪委委员思想认识,提升查摆问题的主动性,及时组织召开思想动员会,使全体专兼职纪委委员从内心深处正视自身存在的问题和不足,努力在思想上、认识上、行动上摆进去。二、自查自纠情况一是及时组织召开纪检监察干部教育整顿学习座谈研讨交流会,坚持实事求是、直面问题,交流个人自学和集中学习心得体会,总结交流日常监督中发现的普遍性问题和突出问题,坚决防止“灯下黑”,并结合各法人单位实际,坚持问题导向,在做好政治监督工作的同时上下联动、一体推进、互融互促,把教育整顿成果转化为改进工作的具体思路举措,提升纪检监察业务水平,推动公司纪检工作高质量发展。二是深入开展谈心谈话,采取“一对

4、一”方式层层开展谈心谈话,谈认识、讲政策、找问题、说情况,相互征求意见建议,目前,已完成12名专兼职纪委委员谈心谈话全覆盖,7名领导班子成员及中层管理人员全覆盖。三是认真开展自查自纠,组织全体纪委委员人员多次学习领会“自查从宽、被查从严”政策,引导纪检监察干部敢于直面问题、勇于承认错误,进一步端正思想态度、校正认识偏差、主动解开心结、打消思想顾虑,主动向组织说明问题,争取从宽处理。采取“一人一报告”的形式认真撰写并提交个人自查自纠报告,共排查梳理各类问题34条,制定整改措施29条。四是深入开展调查研究。公司纪委通过听取工作汇报、查阅相关资料、发放调研表等方式开展调研,深挖“风险点”、细查“空白

5、区”。围绕“第一责任人”履职情况、党风廉政建设首要期待、存在的突出问题、工作建议及意见等4项内容开展调研,共计回收调研问卷125份,梳理存在的问题问题7大项,45细项。具体表现为:基层职工廉政警示教育学习力度不足,教育方式单一;同级监督不足,八小时外监督方式不多;基层纪检人员培训力度不足等。三、存在的主要问题一是发挥职能作用受到限制。对国有企业纪检工作职责定位把握不准,在实际工作,经常出现越位、缺位、错位、失位问题,存在着包揽过多甚至替代职责的情况,分不清主次与责任,没有调动和发挥牵头部门的主体作用,往往是亲历亲为代替组织协调。二是纪检干部素质有待提高。部分纪检干部存在理想信念不够坚定,自律意

6、识不强,工作作风不实、工作责任心不强等问题,公司大多数纪检干部没有接受过系统的岗位培训,缺乏纪律审查等业务能力,导致执纪监督问责中存在“本领恐慌”、对上级纪委过于依赖。三是部分纪检干部学习还不够深不够透,在入脑入心上还有差距;检视问题的针对性还不够强。四、下一步工作计划一是要持之以恒开展学习教育。进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,紧紧围绕“国之大者”找准日常监督工作的切入点着力点,始终保持纪检监察工作正确政治方向,以教育整顿促进正风肃纪反腐各项工作进一步深化,将学习教育成果转化为能力提高、工作提质的实际成效。二是要从严从实抓好问题检视。进一步强化政策引导,动态调整问题清单,提高问题针对性,做到真检视问题,检视真问题,把教育整顿与贯彻落实党的二十大精神和中央纪委二次全会部署、开展主题教育紧密结合,在压实责任上持续用力,以彻底自我革命精神推动教育整顿走深走实。三是要持续深入抓好巩固提升。集团党组坚持以上率下,强化组织领导,加强统筹兼顾,增强工作实效,突出成果转化,激发内生动力,以更加昂扬的奋斗姿态创造新业绩、展现新作为、建功新时代,真正做到让党中央放心,让广大干部职工群众满意。

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