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1、2024年XX小学校园欺凌预防制度近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定此制度。通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。一、分析引发校园欺凌事件原因学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。二、对学生开展预防校园欺凌教育开学初对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全等教育。
2、组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、方法等。少先大队开展好宣传教育,进一步制定完善相关制度，加强预防，及时发现、调查处置类似事件，有效避免该类事件的发生。三、加强预防、及时处理加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，发挥法治副校长在校园欺凌工作中的重要作用，及时、专业的处理校园欺凌相关事务。我校会把校园欺凌专项治理情况作为学校安全工作的重要内容，确保不发生校园欺凌事件，促进学生健康成长。洗南市第四小学2023年2月27日
