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1、研修反思与应用规划表姓名XX学校XX职高学科初中地理学段初中反思本次研修中遇到的3点问题关键词问题描述是否已解决工具大量的工具不知道如何选择最优的是资源网络资源体量大，筛选起来很费力是录制录屏软件用得不太熟练是梳理本次培训中学习到的最有用的5点序号关键词具体内容1了解学情学会运用信息技术手段了解、分析学生的学情2视频制作学会使用剪映等视频制作软件制作视频3数据分析学会运用问卷星的统计结果进行数据的分析4课件制作学会运用电脑制作课件并进行授课5下载资源学会在浏览器上安装插件免费获取资源选择会立即应用的1点，规划应用步骤按照先后顺序进行规划应用环节具体内容安装问卷星APP360软件管家注册账号用自
2、己的手机号码注册创建问卷星创建调查内容发布调查将问卷内容发布到班级群收集数据收集并分析数据时间4.11地点录播室学时2研修形式讲座，学习，讨论研修主题中小学信息技术能力提升工程2.0培训Al学情分析能力点解读主讲人胡玉森承担的研修任务Al学情分析能力点解读（参与）研修主要内容（活动过程记录、照片、简报等）4JJ11H,XX高级中学政史地教研组组织了信息技术应用能力提升工程2.0项目培训AI学情分析能力点解读会。会上XX校长首先安排和布置了近期信息工程2.0中的AI能力点各项工作，让每个人都能明确自己的任务,然后又对Al能力点评价标准方面的内容进行了指导。教务主任刘霖老师就Al学情分析能力点评价
3、标准做了说明，从问卷星运用到结果呈现都做了详细的阐述。同时要求老师们提高认识，积极参与提升信息技术能力，做到全参与全通过。时间4.25地点教研室学时2研修形式讲座，学习，讨论研修主题中小学信息技术能力提升工程2.0培训A2能力点解读主讲人XX承担的研修任务A2能力点解读（主讲）研修主要内容（活动过程记录、照片、简报等）4月25日，XX中学政史地教研组举行了四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目培训A2能力点解读。会上刘霖主任首先安排和布置了近期信息工程2.0中的A2能力点各项工作，让每个人都能明确自己的任务，然后又对A2能力点评价标准方面的内容进行了指导。XX老师就A2资源的获取评
4、价标准做了说明，并且现场演示如何下载图片和视频。时间5.11地点教研室学时2研修形式讲座，学习，讨论研修主题中小学信息技术能力提升工程2.0培训B2能力点解读主讲人XX承担的研修任务培训、讨论B2微课设计与能力点作业的完成（参与）研修主要内容（活动过程记录、照片、简报等）5月IlE真解读了B21,XX中学政史地教研组在录播室一起商讨B2微课程设计与制作，并认的评价标准与具体的教学设计。B2微课程设计与制作能力卷度口学情分析Jn学设计口学法指号口学业评仰所胃环境口多体效学环境JiK会学习环境!慧学习环地能力描述利用结息技术工具设计并制作做课悭,从而 呈现关健信息,解决皎学里G点何总 丰富敦学资源
5、和敕学活动彩K 丰富设系教学模大，支持学生自主学习 满足个性化学习需要1.IWL程设计方案I我Wi自卜:选择一个知M点或技能点.维谡相改诃方案,包括匕S.Ut学口标，教学对象.敕学谓程，内存设计以及实货风路.优秀合格皎学内容科学盘确,符合课程标Jtt,突出了依学，小，： 教学内容的奴饮与1桂符合学习者的认知规律，逻班性张.过程主线清、重点突出： 内容早.现形式恰当支持内容独达1 将该课程内容的组织方式学实施做了关眼见拓 Ii学内容科学酒*，符介it理标.突出了教学重点： 栽学内容的Jfl织与t措符合学习者的知般神,过程主找清*.It点突出I 父ItfiJ路谪意合理具有一定的慢作性.时间5.23
6、地点教研室学时2研修形式讲座，学习，讨论研修主题中小学信息技术能力提升工程2.O培训A3解读会主讲人XX承担的研修任务B2演示文稿设计与制作解读会（参与）研修主要内容（活动过程记录、照片、简报等）5月23口，XX中学政史地教研组开展了四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目培训A3能力点解读会，各位老师学习了如何制作PPT,以及了解了A3能力点的要求以及考核标准。时间5.30地点教研室学时2研修形式讲座，学习，讨论研修主题中小学信息技术能力提升工程2.0培训课堂实录与制作能力点解读主讲人XX承担的研修任务课堂实录与制作能力点解读（参与）研修主要内容（活动过程记录、照片、简报等）5月30日，XX高级中学政史地教研组举行了四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目培训课堂实录与制作能力点解读。对课堂实录的要求做了强调，并要求各位教师要重视课堂实录的课堂效果和教学时间（IO-25分钟）。
