学校绩效考核实施方案范文(35篇).docx

上传人:p** 文档编号:655407 上传时间:2024-01-02 格式:DOCX 页数:42 大小:52.60KB
下载 相关 举报
学校绩效考核实施方案范文(35篇).docx_第1页
第1页 / 共42页
学校绩效考核实施方案范文(35篇).docx_第2页
第2页 / 共42页
学校绩效考核实施方案范文(35篇).docx_第3页
第3页 / 共42页
学校绩效考核实施方案范文(35篇).docx_第4页
第4页 / 共42页
学校绩效考核实施方案范文(35篇).docx_第5页
第5页 / 共42页
学校绩效考核实施方案范文(35篇).docx_第6页
第6页 / 共42页
学校绩效考核实施方案范文(35篇).docx_第7页
第7页 / 共42页
学校绩效考核实施方案范文(35篇).docx_第8页
第8页 / 共42页
学校绩效考核实施方案范文(35篇).docx_第9页
第9页 / 共42页
学校绩效考核实施方案范文(35篇).docx_第10页
第10页 / 共42页
亲,该文档总共42页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学校绩效考核实施方案范文(35篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校绩效考核实施方案范文(35篇).docx(42页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、学校绩效考核实施方案范文(35篇)为进一步强化区机关后勤服务工作岗位责任制,深化本单位工作人员考核,根据芙蓉区党政领导班子及领导干部绩效考核与管理办法和芙蓉区全员绩效考核与管理办法的精神,现就本单位工作人员全员绩效考核与管理工作安排如下:一、指导思想建立以岗位职责为依托、工作绩效为核心、结果运用为手段的全员绩效考核体系,健全完善正确的导向机制、客观的评价机制、有效的激励机制和严格的约束机制,将绩效考核延伸到岗位、到个人,进一步调动本单位工作人员的工作积极性、主动性,增强服务意识,提高工作效能,促进区机关后勤服务工作的协调可持续发展,为全区经济社会又好又快发展提供坚强有力保障。二、指导原则根据区

2、委、区政府给本单位下达的年度工作目标要求及区机关后勤服务中心的实际要求,按照“突出重点工作、目标适当从高、指标精简量化、考核明确到位”的思路确定全员绩效考核指导原则:(一)坚持客观公正、考核从严、奖罚分明的原则;(二)坚持目标明确、重点突出、责任上肩的原则;(三)坚持平时考核与年终考核相结合的原则;(四)坚持改革创新、科学管理、注重实施的原则。三、考核对象本单位领导班子成员外的所有工作人员,非班子成员的区管干部由本单位组织考核,考核结果按干部管理权限报区委组织部备案。四、考核内容对考核对象的考核重点是该同志在履行职责中取得的工作绩效,并从德、能、勤、绩、廉进行全面考核。具体内容包括三部分:(一

3、)工作目标完成情况考核,重点是区委、区政府下达的考核指标目标值及标准;(二)自身建设情况考核,重点是思想作风建设和党风廉政建设;(三)民主测评情况考核,重点是社会各方面对被考核对象的工作业绩、作风、形象等内容的满意度。五、考核方式(一)年终考核。由本单位绩效考核领导小组按照本办法确定的考核内容对各个岗位工作人员实行综合考核和评定。(二)绩效考核计分方式。采用百分制计分,工作目标完成情况考核占65%、自身建设情况考核占15%、民主测评情况考核占20%o(三)绩效考核到岗位到人。绩效考核的内容按百分制量化成各项指标落实到每个岗位及个人(详细内容见附件)。如果某一项工作受到不可抗拒力因素的影响,确定

4、不可能按目标要求完成任务的,由该岗位负责人写出专题报告,经本单位绩效考核领导小组研究同意后,方可调整目标考核内容。六、考核等次评定以年度为单位,根据得分高低,原则上按15%、82%的比例分别评定一等、二等,按3%的比例确定三、四等别考察对象。对受党纪政纪处分及当年立案调查的视情况评定相应等次。七、考核结果运用(一)个人的评先评优与全员绩效考核结果挂钩,以绩效考核结果作为评先评优的重要依据;(二)个人绩效考核等次与其年度考核等次原则上一一对应,即绩效考核评为一等的对应年度考核优秀等次,二等对应称职(合格),三等对应基本称职(基本合格)四等对应不称职(不合格)。八、规范管理(一)组织领导。本单位主

5、要负责同志为实施全员绩效考核工作的第一责任人,全员绩效考核工作在本单位绩效考核领导小组统一领导下,由党支部、办公室负责组织实施。年度全员绩效考核结果分别报区委组织部、区人事局审查备案。(二)健全制度。结合本单位工作实际,制定全员绩效考核与管理办法,并报区绩效办备案。学校绩效考核实施方案范文篇25一、教师师德(25分)(一)思想表现(5分)应得分1、坚持社会主义道德教育,即:爱祖国、爱人民、爱科学(1分)。2、忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表(1分)。3、积极上进,务实求真,与时俱进,关注学校发展,团结同事,关心学生进步(1分)。4、办事有原则,服从安排,顾全大局,胸怀宽阔,谦逊让人(1分)

6、。5、团结协助,不参与吵架、打架,不讲不利于团结的话,不做有害团结的.事(1分)。(二)政治与业务学习态度(3分)应得分1、自觉遵守学习时间,不缺席,不迟到,不早退(1分)。2、学习时事与业务或会议记录齐全(1分)。3、学习要求联系实际,解决实际问题,思想觉悟适应新形势(1分)。(三)职业道德(3分)应得分1、忠于职守。工作上善于思考,勇于创新,钻研业务,精益求精(1分)2、关爱学生。要面向全体,为了一切学生,对差生一视同仁。教育学生不护短,不挖苦、不讽刺、不体罚、不打骂学生,以德育人,以理感人,亲密师生关系(1分)。3、为人师表,行为规范。衣着整洁、举止端庄、语言文明、待人礼貌(1分)。(四

7、)学识水平(14分)应得分1、学历:小学教师中师6分,初中教师大专6分,高中教师本科6分,提高一个学历层次以上加1分。2、知识更新:积极参加校本培训、新课程改革培训及教研活动并达到当年规定学分的得7分。二、业务水平(35分)应得分(一)及时交教学计划、总结、教学反思(5分)。要求:详写教学内容分析、教学方法实施,教学进度与计划,定时作业计划,教学反思、案例分析,教学经验总结。(二)教案要求(5分):写教案有规范性,不缺细节,上下相连,与教学同步,有课后反思记录,缺一项扣0.5分。(三)课堂教学要求(5分):教学方法得当,因材施教,教学设计符号学生实际,面向全体学生,突出以学生为主体的课堂互动氛

8、围,激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性,主动性,并能用多媒体辅助教学。(四)听课、评课要求(3分):每学期完成学校规定的听课任务,有听课记录和意见反馈。每人每周至少听一节课并写好笔录。少一节口0.5分,扣完单项分为止。(五)定量作业要求(3分):每学期完成定量作业(含作文)计划数,有全批全改,有批不改或作业次数不完成规定基数倒扣分(少一次扣0.2分,扣完单项分为止)。(六)期考与单元测验要求(4分):按学校规定测试定量基数完成,并有批改、试卷分析、总结学生能力、水平(每少一次扣0.5分)。(七)考勤及工作量要求(5分):指完成规定的工作量,即出满勤,有事请假,不迟到、不早退。无故缺课

9、一节倒扣1分,有迟到、早退一次扣0.2分(扣完该项分为止),增加课时节数可加分(每增加一节课加0.5分加满该项分为止)。(八)示范指导课与公开课要求(5分):学年内要上公开课不少2节记2分(以学科组为主),每少一节扣1分;全校示范或公开课1节记L5分,曾与调教课省级以上1次记3分,市级1次记2分,校际间一次记1分,各项累计得分不超过5分。三、业绩(35分)(一)教学效果(20分)应得分按一年两个学期所教学科期末考试平均成绩及格率达60-65%(6分),及格率达6670%(8分),及格率达7175%(10分),及格率达7680%(15分),及格率达81%以上(20),(注:选一项记分,山区学校的

10、及格率折半计算)。(二)获奖及表彰(15分)应得分1、教研活动奖(8分)一年内参加市级以上调教获奖2分;区(镇)级1分;校级0.5分。参加市级以上说课获奖2分;校级1分。自制教具在市级以上评比获奖1分;培养指导学生参赛获奖一项得1分;参加市级以上教学论文比赛获奖1分;自编自导文艺节目演出获奖1分(只编不导或只导不编0.5分)。本年内获得省级以上同项奖的加倍得分(市级奖不记分)。2、荣誉获奖(7分)本年内荣获“先进教师”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“优秀专家”或“优秀教育工作者”、“教(课)改积极分子”“劳模”、“优秀党员”、“巾帼建功标兵”、“三八红旗手”、“先进工作者”等

11、为单项奖,市级以上按单项记分(区、镇以下)两项合一项记分(获一项的记二分之一分)。获学校级奖3分获区镇级奖4分获市级奖5分获省级奖6分获国家级奖7分获奖记分以证书为准,同一奖项取最高一级的得分,累计满7分为止。(三)其他(5分)应得分根据各学校实际情况,自行制定条件,得分标准并附说明。四、说明:(一)记分方法用钢笔在每一项得分处打“J”号。(二)报送考核材料时要用备好原材料记录,以便核实得分。(三)本年度内获奖证书要有复印附件。(四)年度考核量化评分方案按每人一份装订附在考核表后页。(五)其他教辅系列和职工考核要根据学校实际情况确定档次。本考核方案,经教职工大会或职代会通过后实施,同时将方案送

12、教育局人事科备案。(六)本表评分由单位考评小组综合填写评价得分。学校绩效考核实施方案范文篇26一、考核目的1、悬了公平、有效地客服人员的工作渠东氤工作能力和工作魅度,及畤他(正偏差,改迤工作方法,激勘事先削侵,倭化整髓客服困除,彳定而全面提升客服量和企棠效益,特制定本考核方案。2、封客服人具迤行的棠考核区吉果符作悬本公司迤行人具薪整、培就I规副、位晋陞和岗位勤的决策依摞。3、效考核融入公司管理谩程,在考核中形成具工舆公司曼向潢通的平台,增迤管理效率、推勤公司良好作。二、考核原即本着公平、公正、引醇、激勘的原即施考I平,客服人具的考押东吉果符舆公司和他人直接考辞也招作悬薪资的主要#考依撼,直接决

13、定着他人收入。三、考核形式以考核悬主,多元考核形式她用来迤行粽合考量,以求考核效益最大化。四、遹用封象本方案逾用於本公司所有的客服人相部咒负责人遵照施,予以常忍真落如有特殊情况不便按施的,需及畤告知,另做考五、考核周期基於客服岗位特客服人具的效考核行月度考核,每一月作悬一他考核罩位,具醴考核畤待商言羲(每月的月末或下月月初)。六、客服人具效考核指襟效考核指襟是员工工作工作能力的量化形式,通谩各量化指糕的考量可以醴琪客服人具的工作渠东火能力和魅度。基於客服岗位自身的工作性和工作内容,客服人具效考核指檄主要分悬以下黑他方面:1、指才票完成率。指才票完成率,即特定月内通谩客服人具除完成的金肖售额奥吉

14、十副所要完成的金肖售额之的比率,表示除金肖售lh售额,如A离/月。2、前罩斡化率。前罩醇化率,即客向客服前罩服矜的人数到最冬冬下罩人数的他比率,表示悬最下罩人数/前罩人数。3、最下罩成功率。最下罩成功率,即客下定罩的人数到最付款人数之的比例,表示悬最付款人数/下罩人数。4、客IM机客罩慎,即特定畤内每他客户H黄本店商品的额度,是本旺旺落且最付款的W肖售舆下罩付款的客户人数之的比例,表示悬特定畤期内金肖售/付款客户人数。它充分It现了客服人具的客户貌和度和工作能力。5.旺旺回便率。旺旺回徨率,即客服人具通谩旺旺作出回便的客户数舆接待的客户数之的比率,表示悬回便客户数4恩接待客户数。如封所有接待的

15、客户都予以回彳复,即回便率悬100%o6、旺旺簪鹰畤旺旺相鹰畤指每一次自客户前罩到客服作出回鹰造一谩程之的畤差的均值。一般来,40秒的簪鹰口寺是相封正常的,做的熟穗的客服畲吧簪鹰畤控制在2030秒,它直接著封客户魅度和客户的雒持。7、愤助跟迤服移。本项只作悬一槿工作情况的参考,畲根摞具It情况做具醴整。8、轨行力。轨行力,即客服人特定畤内所完成上级主管交代任蒋的情况,本项即由上级主管基於客服人具工作情作出考量,赋予分值。上述各指檄主要依摞客服人具的除工作情况,依摞客服效管理系统(如:赤兔名品)所封鹰数摞迤行统此外,在除考押中除了主管余吉合客服人除工作表现作出外,客服人具自身也有自押的耀力和利。最的考核区吉果符是封上述各他指上票考1平结果的粽合七、考核施流程1、考核者必须熟悉效考核制度、量化指糕及考核流程,熟使用效考核工具,貌在考核、赋值的谩程中及畤舆被考核者(客服人_1)潢通,力争客觐、公正地完成考1平工作,保考押工作的J嗔利、有效展。2、考核者依照制定的考核指襟及檄型,根摞各客服人员所封鹰的各项指檄数撼及工作表现予以言平估、打分,赋予各项指檄以具It分值

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 管理/人力资源 > 绩效管理

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!