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1、一、指导思想以科学发展观为指导，细致贯彻省、市关于解决农夫工问题的各项政策，把农夫工学学问、学技术、学文化贯穿于工程建设的全过程，着重在提高素养、维护权益、丰富生活三个方面加强对农夫工的教化和服务，打造一支有志向、讲文明、守纪律、懂技术、会操作的新型农夫工队伍。通过农夫工业余学校的学习，使农夫工驾驭平安生产操作学问，提高平安质量意识和技术水平，增加法制观念，为创建标准化平安文明工地、建精品工程、树企业形象创建有利条件，使农夫工成为推动城市建设进程的合格建设者和建设行业的生力军。二、工作目标和任务县城城区范围内单体建筑面积IooOO平方米以上的房屋建筑工程和30000平方米以上的住宅小区或建筑群
2、体工地，必需建立农夫工业余学校。达到上述建校要求的新建项目，开工前，必需建成农夫工业余学校，在建项目，于2015年4月底前全部建成。县内总承包一级企业农夫工学校不少于2个，二级企业不少于1个。申报”结构优良工程”和”创建省标准化文明工地”的工程，均应建立农夫工业余学校。2015年1月底前，组建农夫工业余学校23家，以好的作为样板，向其他工地推广。三、组织领导为确保创建建筑工地农夫工业余学校工作扎实有效地推动，我局高度重视，成立了农夫工业余学校工作领导小组。四、教学要求培训场所。农夫工业余学校要做到“五个一”即一块牌子、一项制度、一套光盘、一名校长、一本名册。教学及活动场地主要依托施工现场，因地
3、制宜，可设在建筑工地的食堂、会议室或活动室。教学场所必需平安牢靠，运用面积不得小于40平方米，同时应配置课桌椅、黑板、电视、DVD播放机等必要的教学设施。教室门口悬挂”公司项目农夫工业余学校”校牌，规格为60cm40cm建立起教学管理制度，四周墙上要张贴业余学校章程、学员守则、教学支配等内容，营造良好的学习氛围。培训师资。各工地项目经理为农夫工业余学校为校长，以项目技术负责人、专业技术管理人员和高技能工长为主，同时主动邀请建设、劳动、平安、教化、卫生、公安、文化等相关部门的专家授课。培训内容、形式。以职业技能培训为主，结合工程进度和工人工作、生活实际状况合理、有效地支配课程。要充分利用雨雪等天
4、气，与施工平安交底、技术交底、班前会等结合起来，保障教学培训效果，每月集中授课总时间应不少于6个学时，每次集中授课到课率应不低于80%o考勤制度。做好学习培训记录，包括授课时间、听课人员、授课内容及老师、工人反馈看法等。留意留存有关教学影像资料，建立详细的教学档案，包括教学管理机构设置、制度、支配、师资、课程表、教材、听课工人花名册、管理人员和老师的签名表等。培训经费。各建筑工地农夫工业余学校的建设费用主要由工程施工总承包企业担当，可在建设工程平安生产费、企业职工教化培训费中支配。各办学单位要主动筹措办学资金，确保建筑工地农夫工业余学校正常运行。建设单位要对建筑工地农夫工业余学校的建设予以大力
5、支持，努力解决办学中的实际问题。五、工作要求各建筑施工企业思想上要高度重视。农夫工业余学校将纳入建筑工程管理和质量平安标准化考核评价体系，农夫工业余学校创建工作将作为企业资质考核、企业升级、优质工程、平安文明工地的必备条件。凡符合创建条件的建筑工程项目，都必需建立农夫工业余学校，并作为文明施工、平安生产检查、工程质量验收等重要内容。加强监督检查。局属各股室（站）要建立定期工作会商机制，探讨落实促进建筑工地农夫工业余学校发展的政策措施，加强协调，密切协作，对区域内建筑工地农夫工业余学校工作进行日常检查、监督指导，对检查中不按要求创建的和创建了但不按要求开展培训工作的工地，予以通报指责。实行激励约束机制。领导小组把建筑工地农夫工业余学校的有效运行与责任主体的评优、评先紧密结合，相互联动。从2015年5月起，对全县在建工地农夫工业余学校进行考评，考评结果分“优秀”、“达标”、“不达标”三类，定期公布考核状况。凡考评结果“不达标”的工地要记入企业信用档案，限制进鄱从事建筑活动。主动做好舆论宣扬工作，刚好驾驭典型线索，深化挖掘典型内涵，做好总结提炼推广Z主动营造全社会关爱农夫工，共同构建和谐社会的良好环境。以工程项目为依托，以文化学习、教化培训，服务理念为切入点，广泛开展健康活泼、形式多样的文体活动，满足农夫工的精神文化须要和业余文化生活。
