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1、中学教职工师德考核办法为进一步认真贯彻党和国家的教育方针、法律法规，建设一支师德高尚、素质过硬的专业化师资队伍，努力办好人民满意的教育，根据中小学教师职业道德规范等要求,结合本校实际，特制订本考核办法。一、考核原则1.坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德考核。2.坚持师德考核与业绩考核并重，以考核教职工履行职业道德规范和工作业绩为主。二、考核工作组组长：XX副组长：XX成员：各处室主要负责人、年级主任、各学科教研组长及馆室负责人等三、考核内容及等次1 .主要考核中小学教师职业道德规范中的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面（细则见附表）。2 .
2、考核结果分优秀、合格、不合格三个等次。3 .得分在前的教职工为“优秀”（名额分配：按照全校正式教职工的30%确定为“优秀”，然后根据实际分配到年级和处室，再分别按得分次序，参照附加条件取舍)；“优秀”以下，得60分以上的为“合格”(含60分，一票否决的除外)；得60分以下的为“不合格”。4 .教职工有下列情形之一，经查实后，不能被评为“优秀”等次(1)无故缺席学校安排的政治学习和集体活动的；(2)不服从学校工作安排，未完成学校布置任务的；(3)未完成上级继续教育等学习的；(4)因个人原因工作量不足的；(5)违背相关规定或公序良俗，造成不良影响的；(6)病事假(含法定假)超过一定时限的；(7)党
3、团员未按照规定参加党团活动和按期足额缴纳党团费的；(8)其它违背上级及学校有关规定，影响学校工作和形象的。5 .教职工有下列情形之一的，经查实后，实行“一票否决”，定为“不合格”(1)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的，在网络上发表不当言论、造谣传谣，造成恶劣社会影响的；(2)有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的;(3)品行不良、歧视侮辱学生、体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响的；(4)性侵学生或与学生发生不正当关系的；(5)利用职务之便从事有偿家教、办班收费补课，产生恶劣影响的；(6)私自向学生推销、代购教辅资料和其它商品，违规乱收费或向学生家长索要钱物，产生恶劣社会影响的；(7)参与
4、赌博或政府明令禁止行为的；(8)有旷工行为的，因工作失职、渎职造成安全责任事故的；(9)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；(10)有其它严重损害学校、教师形象和声誉的。四、考核时间和程序1.根据上级教育主管部门安排，每年年终前集中考核一次。2 .被考核教职工结合自己的实际情况，对照中小学教师职业道德规范等要求，认真填写考核表。3 .考核采取以下方式相结合进行：(1)分别以年级和馆室为单位，进行教职工之间互评(占30%)；(2)任教班级学生、家长(或服务对象)民主测评(占30%）；（3）学校考核工作组综合评分，由年级和馆室分管领导分别牵头进行，不少于五人参与评价打分（占
5、40%）。（4）以上每项测评的优秀得分不得多于参评人数的30%o4 .学校考核工作组将学生、家长（或服务对象）、教师及学校工作组的分数按比例进行汇总（校办室具体执行），确定考核等次，经公示无异议，由被考核教职工签字确认后，上报考核结果。五、考核结果运用1.师德考核结果，作为对教职工评聘和奖惩的重要依据,并记入教师个人档案。5 .在职称晋升、评先评优等方面，优先考虑师德考核为“优秀”的教职工。3,师德考核“不合格”者，年度绩效考核应评定为“不称职”，并在教师资格定期注册、职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选等环节实行一票否决。六、其它规定1 .本办法自学校教代会通过之日起正式施行。2 .如有与国家法律法规、方针政策相违背之处，以上级为准。3 .本办法解释权归学校教代会和校长室。
