《母亲节学校活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《母亲节学校活动方案.docx（9页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、母亲节学校活动方案学校为把母亲节活动作为学校感恩教化的接着和延长，需开展母亲节活动。那么母亲节学校活动方案要怎么策划呢?下面给大家带来母亲节学校活动方案5篇，希望大家喜爱！母亲节学校活动方案1一、活动背景：五月份得其次个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，许多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最宏大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝愿。二、活动主题：爱在心中，感恩更美。三、活动地点：_四、活动时间：5月10号到14号五、活动流程：一,校内部分：（一）,感恩母亲树1.5月
2、10号用彩灯彩带装饰好母亲树并在当晚点亮母亲树。2.母亲树5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。二,校外部分：（一尸感恩母亲树J活动内容也许与校内一样。但是母亲树有商家供应。（二） .漂亮妈妈街头留影5月13号当天活动在中心大街设点，商家：打算好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前打算好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。（三） .亲情电话连线此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们供应一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在中心大街两个入口设点，由商家供应10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝愿。六、活动前期打算：1.4月1
3、4号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。2.5月4号前策划部打算好相关道具材料，联系好场地3.4月25号前联系好特校方面。七、资金预算：1 .母亲树祝愿书签：500张2.500_0.5元=250元2 .宣扬费用（三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场。7张宣扬海报：四张校内三张校外）：横幅：3_60=180元3 .亲情小灵通由商家供应4 .贴相片的展板也由商家供应海报：6_30=180元小计：360元5 .即影即出照相机：商家供应6.流淌资金：200元7.共计：IOlO元母亲节学校活动方案2一、活动目的今年的5月11号是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教化的接着和延长
4、，并以母亲节为契机，对学生进行责随意识和行为习惯的养成教化。二、活动目标让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达实力、动手实践实力、综合运用实力。三、活动主题孝敬父母感恩他人四、活动支配1、视察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而宏大的妈妈。2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声：我爱你!;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，时常地给妈妈送上一份意外的惊喜！4、制订下半学期我的学习支配，给妈妈一个放心
5、：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从今少为我操劳。把我的独立小支配写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操劳了！5、搜集五句母爱的名言警句。6、周一开展一次孝敬父母、感恩他人主题班会。五、活动要求1、各中队高度重视：要以此活动为契机，细心组织，合理支配，强势开展对学生的感恩教化活动。2、加强宣扬：方案下发后，各班要细致学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。3、注意实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延长，教化引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以
6、及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。母亲节学校活动方案3一、活动背景：母亲节起源于美国。年5月9日，美国费城的安娜.贾维斯的母亲不幸去世，她哀思万分。在次年母亲逝世周年忌日，她组织了追思母亲的活动，并鼓舞他人以类似的方式来表达对各自慈母的感谢之情，她到处游说并向社会各界呼吁设了母亲节。最终把每年5月的其次个星期日作为母亲节。作为高校生，在外面独自生活，与母亲的联系变少，但我们对妈妈的爱不能削减，在繁忙的工作和学习中更不要忘了送上对妈妈的祝愿，无论你身在哪里，母亲节那天别忘了对妈妈说声：妈妈，我爱你!二、活动目的与好处：永不退色的是您静默的关怀，无穷无尽的是您深深的爱心，那就让我们把最芳香
7、的康乃馨献给您，把最真实的祝愿留给您。五月的其次个星期日是母亲节，世界各地都实行庆祝活动，以颂扬母亲的宏大，让我们记住母亲节这个神圣而宏大的日子，不仅仅是在母亲节这一天,而是每一天都要关怀我们的妈妈，增进与妈妈之间的距离，让妈妈也能感受到我们的爱，让妈妈少一份牵挂，时值五月，我们又将迎来一年一度的母亲节，此刻的高校生都远离父母，可能与父母沟通的机会都有所削减，我们期望透过我们的活动，能够缩短学生与父母的距离，让大家充分体会母爱的宏大，并表达自己真实的感受。三、活动前期打算与开展：I.活动前期打算：1、制作展板、海报，进行活动前期宣扬。2、许愿墙：在逸夫楼二楼大厅放置两块关于母亲节温馨展板，旁边
8、放有便利贴和彩色笔，便利贴上系有黄丝带，每个经过逸夫楼二楼大厅的人都能够参与我们的活动，在便利贴上写上对妈妈的祝愿和感恩的话，以及自己为妈妈许的愿望，以表达对妈妈的爱。H.活动开展：1、我为妈妈许个愿系列之幸运星活动:在活动之前参与许愿墙活动的同时在旁边的工作台写上自己的姓名、号或手机号，工作人员会把你们的信息放进我们的幸运箱，在活动的最终我们将进行抽奖活动，被抽到的幸运观众将获得我们的精致礼品一份。2、妈妈你听我说：主办方将带给两台免费电话，参与我们活动的同学将有一次免费与妈妈通电话的机会，通电话的过程务必要说出“妈妈,我爱你!或妈妈，母亲节欢乐!（通话时间不得超过2分钟）,这两句任选其一，
9、通话胜利者，我们会有小礼品送出，若通话过程没有说出或超时则算此次通话失败，不仅仅没有嘉奖，而且我们还会有相应的惩处措施。3、鲜花送妈妈系列活动活动主办方将带给康乃馨，在活动的当天将由我们的热心同学为我们的妈妈代表（逸夫楼的工作阿姨们）献上鲜花，并送上祝愿的话语。然后由妈妈代表抽取幸运儿女，为获奖同学送去我们的礼物。母亲节学校活动方案4活动主题：妈妈，我爱您！活动时间：5月7日11日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5月7日（1）幼儿了解母亲节的由来。知道每年5月的其次个星期日为母亲
10、节。培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。(4)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、5月8日能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。三、5月9日(1)老师和小挚友一起聊聊爱妈妈的话题。(2)学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月10日亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。五、5月11日展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)与同伴一起共享妈妈做的食物。(3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜
11、悦。真诚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！母亲节学校活动方案5一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教化的两个重要阵地。家校携手，开展我读书，我欢乐亲子共读活动，营造深厚的读书氛围，激发学生的读书爱好，培育孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。二、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。3、我读书，我欢乐，我读书，我漂亮。三、活动打算A、校内1、校内内的走廊、宣扬橱窗等阵地张贴宣扬标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的好处。2、学校图书保证做到全天开放，每班设
12、有图书角，图书角上必需有肯定数量的图书，为学生借阅图书供应便利。3、各班级学习园地中开拓书香园，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，沟通学生和家长的读书心得，让孩子好读书,读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。B、家庭1、每个家庭为孩子制造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。2、家长带孩子购买一些必读书目。四、活动过程第一阶段：宣扬动员1、向家长宣扬：家长学校将开展我读书，我欢乐亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。（各班级向家长发放亲子读书活动倡议书）2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展我读书,我欢乐亲子共读的重大意义，号召亲
13、子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。其次阶段：方法探讨1、向家长举荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读,三班级学习了想别人没想到的后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提示家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，照实反映孩子在家的阅读状况。3、依据反馈表，评比每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣扬身边的榜样，促进孩子的阅读爱好。4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发觉家长中亲子共读的榜样，提议这些家长把自己的阅读阅历进行心得沟通，让更多的家长驾驭指导孩子阅读的方法、阅历。第三阶段：成果汇报1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作竞赛。2、开展我和孩子共读书家长征文竞赛。3、开展小书房评比活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。4、评出一批书香家庭。
