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1、山西省大同市阳高县培仁学校五年级上学期绿色评价练习材料（图片版，无答案）五年级第一学期学习评价语文成绩一、基础乐园。（36分）1.看拼音，写词语。（8分）87.576.565.554.543.532.521.510.50chouxiebengtajiaodieniangzhangbeiainIiozuqi2.用“一”画出错误的加点字读音并改正。（3分）32.521.510.50（1）誓言（Sh）撒谎（hung）穿梭（SOU）牺牲（X）（罕见（han）酿造（Iiang）筛子（Shai）瞌睡（ke）（3）依偎（Wei）衰老（ShUai）执拗(you)礁石(jiao)(3.用“划去组词不恰当的字。(
2、4分)43. 532.521.510.50叮(嘱瞩)迟(延廷)(托拖)付后(海悔)(沙纱)裙结(昏婚)(珍诊)宝搀(抚扶)4 .在句子中的括号里各填入一组合适的反义词。(4分)43210(1)织女在天上受王母娘娘的0,没有()。(2)牛郎的哥哥嫂子()他，但老牛却很()他。(3)牛郎和哥哥嫂子生活在一起很()，和织女生活在一起很(4)妈妈告诉我们过日子要0,不能()5 .将下列词语补充完整。(6分)6543210气()败()千真0(饮水()0()开()笑)(大雨)0为命6 .读句子，用恰当的成语替换句子中的画线部分。(3分)3210(D我们盼星星盼月亮，等待了好长时间，终于盼来了支教的老师。(
3、7 2)“我们还是打开天窗说亮话吧。王爷爷说道。0(3)李叔叔摇摇头说:“你这样前怕狼后怕虎，能成什么大事呢？”0选择题。(4分)43210(1)下列对民间故事的说法有误的一项是()。A.牛郎织女和猎人海力布都是民间故事。牛郎织女由叶圣陶整理。B.民间故事是一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落。C.民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公有可能打败强大的对手；心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活。D.民间故事只在中国有，在国外没有民间故事。(2)如何把民间故事讲得生动、有吸引力？下列说法不正确的一项是(A.可以丰富故事的细节，适当添加人物对话。8 .细致描绘人物形象。C
4、.配上相应的动作和表情，让听众有身临其境的感觉。D.声音洪亮地把故事背诵出来。9 .按要求完成句子练习。(4分)43210(D海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写得具体些，至少扩两处)(1分)(2)牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）（1分）（3）围绕关键语句，用本单元学到的方法，丰富故事的细节。（2分）姑娘穿上纱衣，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。上、知识回顾。（8分）8765432101.看图，补充诗句。乞巧七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。2.猎人海力布中的海力布是一个的人。牛郎织女中的牛郎和织女代表的人，王母娘娘代表的人。3,本单元所学的课文牛郎织女是中国古代四大民间故事之一，我还知道其他三个分别是（
