有关中班户外游戏教案范文三章.docx

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1、有关中班户外游戏教案范文三章有关中班户外游戏教案范文一2、引导幼儿利用自制器械,探索其不一样玩法,发展幼儿的创造力。3、培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。学习跨跳。1、可乐瓶88只,绳44条。/、求日机、求日市。1、开始部分:”小猴学样”,幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行队列练习:小猴一鱼游一孔雀一小鸭一兔跳。2、基本部分:导入活动,幼儿拿绳、瓶,思考其不一样玩法。幼儿自由地玩绳。指导:观察幼儿封锁绳、玩瓶的花样。教师简单小结,并请创编花样好的幼儿示范。”过小河”。b.教师示范跨跳动作。指导:应对平行线,原地站立,起跳时后腿用力蹬地跳起,摆动前腿向前。C.幼儿

2、听鼓声反复练习跳过平行线。游戏:小猴学样b.示范玩法:起跑一过小河一过小河一过小河一跑一纵跳触物一从右往回跑。C.各队幼儿进行练习。规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。d.竞赛式练习。3、结束部分:舞蹈:小猴子和小桃树。有关中班户外游戏教案范文二1 .培养反应力和团结力。2 .养成乐于助人的好习惯。:呼啦圈,小篮子,椅子,帽子将幼儿分成四组进行游戏,每组幼儿在终点等待信号,幼儿穿过椅子,呼啦圈,从篮子里拿出帽子戴在自己的头上,原路返回,下一个幼儿继续。规则:1 .游戏时遵守秩序,每次只能戴一顶帽子。2 .在接力赛时前面的队员必须和后面的队员击掌才能继续。培养动作灵敏性。儿歌爆米花若干幼儿

3、手拉手围成圆圈,为爆米花的“锅子”,另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始,“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”一声时,“锅”和“米粒”同时向上蹦跳,接着“锅子”立即蹲下,松开相拉的手,表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时,“米粒”赶紧往圈外跑,“锅子们”手拉手将未跑出的“米粒”围在圈内,直至全部“米粒”跑出,调换角色,游戏重新开始。规则:1 .只有念到“砰”时,“锅”和“米粒”才能同时向上跳。2 .跑出的“米粒”充实到“锅子”的队伍中。有关中班户外游戏教案范文三一、黄鼠狼拉鸡游戏目的:培养幼儿的灵敏性。游戏准备:场地上画一分界线。游戏方法:一名幼儿扮黄鼠狼”;一名幼儿扮“小狗”;

4、其他幼儿扮“小鸡,成一排蹲在离线1米远的地方。游戏规则:1.小狗要听到“小鸡”呼叫后才能追。2.“黄鼠狼“把小鸡”拉过分界线后,“狗”就不能再救了。建议:此游戏适合中、大班幼儿。附儿歌:打、打、打更了,灯灭了,睡觉了,黄鼠狼要偷鸡了。二、爆米花游戏目的:培养幼儿动作的灵敏性。游戏方法:若干幼儿,手拉手围成圆圈,为爆米花的“锅子”,另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始,”锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到砰”时,”锅和“米粒”同时向上蹦跳,接着”锅子”立即蹲下,松开相拉的手,表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时,米粒”赶快往圈外跑,“锅子”立即站起,手拉手,将未跑出的“米粒”围在圈内。跑出的”米粒”充实到“锅子”队伍中,其余“米粒”仍在圈内,游戏继续进行,直至“米粒”全部跑出,调换角色。游戏重新开始。游戏规则:只有念到“砰“时,锅“和”米粒”才可同时向上蹦跳。建议:1.此游戏适合中、大班幼儿。2.儿歌用上海方言念,趣味更浓。附儿歌:锅子转,爆米花,锅里米粒僻僻啪,时间到了就爆炸,砰!米花熟了快来抓!活动目标1、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。2、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

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