《Weather B Read and write》教育心得、教学反思.docx

上传人:p** 文档编号:659324 上传时间:2024-01-02 格式:DOCX 页数:2 大小:14.94KB
下载 相关 举报
《Weather B Read and write》教育心得、教学反思.docx_第1页
第1页 / 共2页
《Weather B Read and write》教育心得、教学反思.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《Weather B Read and write》教育心得、教学反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《Weather B Read and write》教育心得、教学反思.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、WeatherBReadandwrite教育心得、教学反思义务教育阶段英语课程标准(2022版)指出,英语作为一门外语,体现着人文性与工具性的融合统一,它的社会功能随国家与社会发展需要而定。在反复学习新课标的中发现,学生的词汇量要增加,课外阅读量增加了,考试更注重应用了,这也更加凸显和强化了英语阅读在今后学习中的重要性。这也给我了一些启发,在此次公开课中我也增加了相关的补充语篇。经过两次磨课和今天上课的呈现,我将我的反思和心得整理如下。一、阅读前活动的设置四年级的学生性格活泼好动,同时思维活跃,对节奏感强烈的音视频很感兴趣,所以本节课我设置了一首明快的英文歌作为热身,处理课文中的部分新词,激发

2、学生学习的兴趣。另外本节是一节读写课,学生之前已经学过本单元的几个主要句型,并且已经做到熟练运用,所以就设置了一个复习环节,练习句型Whatstheweatherlikein?It,s学生整体表现比较积极。二、阅读中的活动设置从语言能力培养上来看,本节课侧重培养学生就天气这一话题展开问答的表达能力;从文本意义的角度来看,本文在培养学生感知和表达天气状况方面有指导意义,并引发学生对于什么天气适合做什么活动的思考。Readandwrite分为读、写两部分。第一部分为阅读学习,要求学生阅读图片和文章的大意,并能按文章信息完成课后练习活动;第二部分为写作练习,要求学生能够根据图片提示,按照句子的书写规

3、范仿照例句写句子,所以在第一部分我设置了Lookandpredict,Listenandanswer,Readandanswer,Readingroups这几个环节,契合了新课标中学习理解和应用实践这一目标的达成。第二部分我设置了两个任务,Taskl:Readandanswer,通过阅读补充材料,完成阅读训练。最后小组讨论后,逐个解决问题。Task2:帮助John的爸爸给John回信。完成后在展台上展示学生的书写范例,师生共读和点评。契合了新课标中迁移创新这一目标的达成。三、阅读后的活动设置作为拓展部分,我在课堂上加入了悉尼和郑州两个城市的宣传片,使学生能够更直观的感受中外城市的不同的名胜古迹,不仅能够让学生了解西方国家的文化,最后让同学们写一篇来自郑州的明信片邀请John来郑州旅行多动的设置,更是增强的学生的民族认同感家乡的热爱之情。最后英语组的伙伴们都对我这节课进行可中肯的评价和建议,让我受益匪浅,有了更多的思考。任岁月蝙趾,时代变化。愿心有太阳、眼有霞光,始终保持一颗热忱之心,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 外语学习 > 英语学习

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!