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1、优秀教师事迹材料于她而言，教育，是一场温柔与爱的坚持。她秉承着“以爱为源，以情育行，真诚待人”的理念，用小小的光，引领学生前行；用纤弱的力量，让学生变得坚强；用高度的责任心，赢得家长的信任；她如同一盏灯，点亮了学生的成长。一、坚守初心，勤奋善勉作为一名青年教师，她始终把教育当成自己一份热爱的事业。在教学工作中，她坚持学习最新政策和理论，深入学习新课标和学科核心素养，坚持正确的教育方向和教学理念，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作当中。同时她也深知在教育理论知识方面的浅薄和教育实践的经验不足，因此在教学实践中，她始终坚持自我“充电”，勤于学习，钻研业务，经常阅读教育教学书籍资料，掌握新
2、课标新要求，积极参加学校组织的业务培训、交流听课、博采众长，补己之短。课后会反思自己的不足之处，不断改进方法，提高效率、巩固成果。二、真情教书，真诚育人她是一位有温度的教育者，引导学生心理向着阳光积极的方向发展。课堂是温度教育的孵化器，在遵循教育规律的过程中，在教育教学的过程中，她善于发现学生的差异性，对每个学生因材施教。努力给她的“孩子们”创造一个快乐轻松的课堂，为他们提供展示自我的“舞台”，让学生有自我发展的空间，给每一位孩子更多的可能，还每一位家长更美丽的期待。教育，不只是教书育人，更是爱与责任的传递。正是因为深知这一点，她才会深爱自己的学生，正是如此她才能真正的了解学生，进而去帮助每一
3、个学生。课上她是学生们的老师，课下她是学生们的朋友，通过与学生的聊天了解每一个孩子的情况，做到亦师亦友。三、潜心教学，砥砺前行三尺讲台是她展示风采的人生舞台。面对孩子们纯洁的心灵，她常常告诫自己对学生要有爱心、耐心，对工作要有信心、恒心。教育的温度来源于教育者内心的温度，当教师把责任心升华成了爱心，把职业升华为事业，那教育事业就有了爱的温度。作为新教师她也正是按照这样的要求在教育事业的这片热土上。她用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执苦地追求着。她热爱着自己的这份事业。无论是从思想上还是工作上，她都会有明确的目标，那就是在踏实中奋进，在奋进中创新。静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。她始终保持强烈的事业心和责任感，热爱教育，关心教育的建设和发展，做有温度的教育，成为有温度的教师。
