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1、县2023年秋季学期义务教育控辍保学专项行动工作方案为进一步加强控辍保学工作，健全完善义务教育有保障长效机制，巩固控辍保学清零成果，扎实推进巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接工作，特制定本方案。一、目标任务认真贯彻落实国家、省关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的部署要求，坚持把控辍保学工作放在突出位置，健全联控联保工作机制，强化责任落实，紧扣秋季学期开学，做到应入尽入，应返尽返，持续常态化开展控辍保学工作，形成义务教育有保障长效机制，确保我县义务教育控辍保学常态化清零。二、主要措施（一）开展义务教育阶段适龄人口大排查。按照“属地管理、分级负责、聚焦适龄、精准核查”的原则，各学校对本
2、辖区内适龄儿童少年按照“户籍、学籍、在校生”三对照的办法，确保摸清每名适龄人口的受教育情况，做到乡不漏村、村不漏生，确保彻底摸清每一名适龄儿童少年就学情况。对于适龄儿童少年在本辖区外学校就读的，要通过全国中小学生学籍管理信息系统核查，并与就读学校对接落实；对于辍学的要逐人进村入户，全面摸清辍学学生的原因和去向；对于因举家外出务工而在外地就读等情况的，要走访村委、邻居等，掌握去向及就读现状。排查对象：6-15周岁（2008年1月1日2017年8月31日），以及15周岁以上仍在初中就读的学生。要详细核实和记录每一个适龄儿童少年入学信息，建立ZZ县义务教育阶段适龄人口（615周岁）名册。辍学学生还要
3、填写“zz县2023年义务教育阶段辍学学生统计表”和“义务教育阶段辍学学生登记表”。要做到谁摸底、谁签字、谁负责，分工明确，责任到人。（二）组织好开学报到工作。一是义务教育学校要以班级为单位，认真对学生的注册报到情况进行清点。对于没有按时返校报到的学生，要及时查明原因和去向，确认为疑似辍学的要建立疑似辍学学生名册，并及时向乡镇人民政府和县教育局报告，纳入控辍保学工作台账管理，按照“zz县控辍保学工作流程”开展劝返工作。二是小学要组织好适龄儿童入学工作。全面摸排清查辖区内年满6周岁的所有适龄儿童少年，按照“应入尽入”的原则，确保所有适龄儿童少年全部入学。三是中小学要做好小学毕业生交接工作，小学要
4、精准掌握六年级毕业学生去向，对未到中学报到的要及时家访，并与初中学校做好对接，杜绝小学毕业生中途辍学现象。小学毕业的送教上门学生，负责送教的学校要将送教上门档案移交中学，中学要及时为送教上门学生建立学籍，并按照相关要求开展送教上门工作。（三）加强薄弱环节。聚焦重点环节、重要时间节点，要把留守儿童、事实无人抚养儿童、孤儿、家庭经济困难儿童等群体作为监测的重点对象。“一家一案”，“一生一案”，建档立卡，加强关爱帮扶和教育资助。把小升初（小学毕业生）、初三学段等作为监测的重点学段，做好九年级学生巩固工作，各初中要强化认识，扎扎实实做好九年级毕业学生保学工作，不能把希望寄托于通过中职分流来化解学生辍学
5、问题。（四）切实加强控辍保学台账管理。要加强控辍保学台账数据管理，及时在学籍系统中登记更新学生辍学复学等信息，确保数据台账真实准确、更新及时、账实相符。全面建立辍学学生“一生一案。登记学生的具体信息，特别是详细记录实施劝返工作情况。按照教育部等十部门文件精神，经县级乡村振兴工作领导小组核实同意，已准许办理休学、缓学手续的辍学学生，也要建立“一生一案二三、工作要求（一）精心组织，确保时效。各义务教育学校要结合辖区实际，提前制定本校控辍保学方案，建立重点监测学生花名册，精心组织学校教师开展控辍保学专项行动工作。对于难以劝返的学生要及时报告乡镇政府和教育行政部门，由乡镇政府牵头组织相关工作部门联合开展动员劝返工作，确保除身体原因不具备学习条件外，适龄儿童少年不失学辍学。（二）加强督查，严肃问责。督导室对各校开展控辍保学专项行动工作情况进行督导检查，督导结果与学校年终考核挂钩。对于没有严格落实控辍保学专项行动工作的学校，要严肃批评，限期整改，对失学辍学问题隐瞒不报、送教上门不规范、问题整改不及时、不到位的学校负责人进行约谈、问责。（三）及时总结，上报材料。各义务教育学校要及进总结专项行动的好经验好做法，分析存在的问题，研究对策，将控辍保学大家访活动记录存档备查。并将控辍保学家访专项行动活动形成一份工作总结和控辍保学工作统计表报县教育局基础教育股。
