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1、学习贯彻2023年主题教育实施方案根据关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案安排部署，结合全市XX局队伍实际，制定本实施方案。一、目标要求开展主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。二、组织领导和工作安排支队主题教育领导小组及办公室工作机构(附件一)。时间安排：2023年9月开始，至2024年
2、1月基本结束。教育对象：第二批主题教育在支队及以下单位中开展,各单位要根据不同层级、不同对象，实施分层安排、分类指导。(一)理论学习。负责组：综合材料组。工作分工：主要负责主题教育的情况综合，起草领导同志讲话、重要文件和综合性文稿，编发专报、简报，筹备有关重要会议，组织配套主题教育实践活动，做好组织协调、文件管理、会议纪要、联络指导和服务保障等工作。组长：具体内容：1.研读指定资料。支队级副职以上领导干部要重点研读党的XX大报告、党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编4种学习资料；支队主官在研读4种学习资料的基础上，还要重点学习习近平论党的自我革命；普通党员干部要重点研
3、读党的XX大报告、党章、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编3种学习资料。2 .组织集中培训。支队和大队党委班子，9月份要利用一周时间举办读书班，采取领学领读重点章节的方式，进行集中读书学习；9月至11月底前，支队每月邀请专家学者进行一次授课辅导、开展一期“教导员精品课堂”，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神入脑入心、见行见效。3 .开展学习研讨。9月至12月，每月开展一次专题研讨，重点围绕“思想要提升我该学什么”“本领要增强我该会什么”“队伍要转型我该谋什么”“难题要破解我该干什么”等方面开展学习研讨。支队适时举办研讨交流会，交流运用党的创新理论解决实际问题的经验做法。
4、4 .讲授专题党课。结合实际工作和岗位职责讲好专题党课。各级党组织书记要带头讲，其他班子成员到所在党支部或分管部门（处室）、联系指导基层大队、消防站讲。讲好党课的同时，各级党组织要通过党员大会、支委会、党小组会等开展学习讨论，扩大党课宣讲规模效应，增强党课宣讲效果。5,深化拓展“第一议题”制度。各级党组织和领导干部要跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章；研究重点工作、重要事项，作出重大决策、重要安排时，要学习习近平总书记关于应急管理重要论述、批示指示，全面对标对表、及时校准偏差，坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。6 .精心组织习近平总书记重要训词五周年学习贯彻活动。“119”前后
5、，采取重温训词仪式、观看授旗致训词视频、举办建设成果展、照片书画展，以及开展喜闻乐见、凝心聚力的文体活动，展示全市队伍忠实践行重要训词精神的成效,增强指战员投身XX局事业的使命感责任感荣誉感。各党支部依托“三会一课”、主题党日等方式组织党员学习。结合常态化党史学习教育，运用红色教育资源和党性教育基地开展学习；邀请队伍内外先进典型作宣讲，增强学习效果；用好网络载体，深入开展各具特色的学习活动，丰富理论学习效果，增强教育实效。（二）调查研究。负责组：调研工作组。工作分工：主要负责支队领导同志调研工作的组织协调,并督促指导各处室、各单位认真开展调查研究等。组长：1.制定调研方案。按照党中央关于大兴调
6、查研究的决策部署和应急管理部、国家XX局局、省XX局总队的工作安排，在总队确定的14个调研方向的基础上（见附件2）,结合长春XX局工作和队伍建设实际，研究细化调研方案，精准确定调研课题，科学组织专题调研。2.深入开展调研。根据调研统一安排，支队每名班子成员集合分管工作领域带着相应项目课题，深入基层广泛开展调研，并确定1个正面和1个反面案例，进行复盘剖析，解剖麻雀、举一反三，把问题研究得更深更透、对策提得更准更实，最终形成高质量调研成果报告。调研结束后，支队党委班子将组织开展1次调研成果集中交流，形成指导实践、推动工作的思路办法和政策举措。3,注重解决问题。各级对调研中反映和发现的问题要认真梳理
7、，明确解决措施、责任主体和时限要求。要多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研，帮助解决制约发展的问题。基层党委（党支部）要组织党员、干部采取走访调研等方式，广泛听取群众意见，真心帮助群众解决实际困难，扎实推进XX局各项工作落地生效。三、工作要求（一）高位谋划，压实责任。各级党组织要高度重视、精心组织，党组织书记要履行好第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导；班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管条线、联系单位主题教育的指导督促；支队级副职以上干部要发挥示范带动作用，带动基层党组织和党员压茬跟进。支队要把主题教育开展情况作为领导班子和领导干部年度考核、党组织书记抓党建
8、述职评议考核的重要内容。（二）强化监督，分类指导。支队主题教育领导小组根据实际情况组建指导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈、巡回旁听等方式，及时了解进展和成效。支队机关党委要重点抓好机关各支部主题教育的组织和督导工作。对各单位主题教育的指导，坚持因地制宜、分类实施，增强针对性和可操作性，防止大水漫灌、流于形式、“一刀切”等问题。支队将主题教育纳入巡视巡察、常态化督导检查内容，加强工作统筹衔接、协调推进。（三）广泛宣传，营造氛围。加强营区政治氛围建设,认真做好主题教育简报编发工作，及时反映主题教育推进动态情况，推广一批可复制可普及的好经验好做法。注重运用新媒体，积极宣传党中央、习近平总书记关
9、于开展主题教育的一系列决策部署，宣传队伍经验做法和实际成效，及时选树宣传先进典型，正面引导网上舆论，营造良好舆论氛围。（四）脚踏实地，务求实效。坚决反对形式主义，出现“低级红”、“高级黑”问题，及时调查核实、依规依纪作出处理。不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，严格控制材料填报、简报数量、网络平台载体痕迹管理等。调查研究不搞作秀式、盆景式调研和不解决实际问题的调研；检视问题要防止“大而空”“小而碎”，隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，防止“自我循环”、只出题不答题；整改落实不能虎头蛇尾、久拖不决。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的要严肃批评，对走形变样、问题严重的按照规定追究责任，对于工作不到位、责任不落实的，要纳入干部绩效考评，严肃追责。
