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XX工程技术大学20-20学年第学期课堂教学评议表（实验课）课程名称课号上课地点授课教师开课单位上课时间第周星期第小节应到学生人数；迟到：；实到；教学内容项目评价标准参考分值等级ABCDE课堂教学评价实验准备设备仪器完好率高，实验室整洁卫生，台面物品摆放有序30实验材料、用品准备充分，新开实验有试做报告学生提前预习，并提交预习报告实验教学为人师表，教书育人，无违反党和国家方针政策的言论和行为，无意识形态方面的问题50教师讲解示范简明、准确，板书规范、工整，注重理论联系实际实验内容安排合理，有达成实验目标的途径和方法，符合实验内容特点，体现教学新理念全程在场及时指导，不做与实验教学无关的事情，答疑耐心，辅导热情，重视学生动手能力的培养，注意实验安全管理对学生严格要求，注重培养学生严谨的科学态度，规范的操作方法，实验数据真实，记录完整生验果学实效学生实验参与度高，兴趣浓厚，实验秩序好。20掌握实验内容，实验效果明显。小计100评价及建议说明：ABCDE对应系数为:0.95、0.85、0.75、0.65、0.5,录入系统自动换算，最后得出总分。教务处X年10月制听课者：单位：
