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1、2022年“书香城市全民阅读”实施方案为满足广大师生不断增长的精神文化需求，全面提高师生文化素养，增强我区文化软实力和综合竞争力，推动全区教科系统“全民阅读”工作快速、深入、全面发展，根据中共市区委宣传部关于区2022年2022年“书香城市全民阅读”三年行动计划部署，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，完善校园全民阅读设施，创新全民阅读活动载体，加强全民阅读指导服务，通过开展内容丰富、形式多样的读书活动，激发全区师生读书热情，培养良好读书习惯，丰富师生精神文化生活，积极营造爱读书、读好书、善读书的校园风尚，加快提升全区师生文化素养。二
2、、活动主题书香润泽校园阅读幸福人生三、活动时间2022年4月至12月四、活动内容(-)加强全民阅读宣传，倡导阅读助力人生L推动阅读活动宣传引导。充分利用校园广播阵地，每周定期开展好书推介和经典分享，推荐有益于提高学生个人素养和道德情操的书籍，根据不同学段分享精品书摘和传统文化精髓。（全年）2 .培树典型扩大宣传影响。定期收集师生的感人读书故事、优秀读后感、好书分享文章等内容，在区教科之窗择优发布，同时向其他媒体投稿。（全年）3 .开展书香系列评比活动。各学校要积极开展读书征文、演讲、交流等活动，评选书香班级、书香少年、书香教师、书香家庭并择优向上推荐，争创区、市级书香校园，发挥典型榜样的引领示
3、范作用。（2022年45月）（二）创设校园读书环境，营造浓厚阅读氛围L建好校内阅读场所。充实和完善校（园）内图书馆、阅读室、书屋建设，加大用于添置图书、杂志的投入力度，优化藏书结构；建设开放的阅读长廊、阅读苑、阅读角、电子阅读机等阅读场所，为方便师生时时阅读创造条件;有条件的学校要精心编写校报或校刊，在校园网站上开辟图书活动专栏。（全年）4 .规范上好阅读课程。各中小学校每周至少安排一节阅读课，课内进行阅读欣赏和阅读交流，培养学生的阅读习惯和阅读能力，倡导学生撰写读后感和读书笔记；利用晨读、大课间或午休时间开展经典诵读，扎扎实实开展好校内阅读。小学生、中学生每天课外阅读时间要分别达到半小时、1
4、小时。（全年）5 .开发阅读校本课程。鼓励学校开发阅读校本课程，组建阅读社团，由语文教师或文学素养较高的教师担任课程开发者或阅读指导教师，加强对学生课外阅读指导，所授课程计入教师授课课时。（全年）（三）延伸课外阅读管理，培养良好阅读习惯L加强家校课外阅读。注重“四个一工程”（即每周与父母分享一个好故事、每月与父母共同阅读一本好书、每学期与父母规范养成一个好习惯、每年与父母共同完成一次社实践活动），通过“家校共读”、“亲子共读”等形式，从书籍中汲取经验、获得思想，以提高工作学习效率，体验读书的快乐，以月带年，逐步养成师生及亲子爱读书、愿读书的良好习惯。（全年）6 .加强节假日阅读。以寒暑假、重要
5、纪念日、传统节日、“世界读书日”、“阅读美主题月”等为契机，以“共读一本好书”、主题读书教育活动等形式，促使学生爱读书、读好书、善读书。（全年）7 .加强参与全民阅读。鼓励家长和学生成为社区、乡镇图书馆（室）文化志愿者，家长与学生共同开展阅读，参与读者活动的开展与服务，加强与其他读者的交流与沟通，增加学生的阅读兴趣。（全年）（四）开展“全民阅读进学校”活动，促进读书成果共,、丁1 .以“美好生活，劳动创造”为主题开展“新时代好少年”主题教育读书活动。积极开展读书交流活动，引导学生读书思考，把读书活动融入到书香班级、书香校园建设中；邀请广大“五老”到校对学生进行阅读指导，开展主题讲座，帮助学生认
6、识劳动价值，树立劳动观念；组织学生撰写征文,书写读书体会和参加劳动的感受、意义；举办主题朗诵会,诵读各种有关劳动的经典名篇；举办主题演讲会，分享参加劳动的感悟、收获和读书体会。（2022年47月）2 .开展诵读经典名著系列活动。开展经典诵读、书写、讲解文化实践活动，挖掘与诠释中华经典文化的内涵与现实意义，传承文化精髓；以经典朗诵、赏析以及有关经典的趣闻轶事等为主要内容，开设“红领巾经典小广播”，充分展示中华优秀传统文化的博大精深与艺术魅力；通过校园宣传栏、黑板报等形式让学生随处可欣赏、识记经典佳作佳句;指导学生制作经典卡、经典集、手抄报；开展一次经典诵读竞赛，以竞赛促使学生扩大经典的诵读量，通
7、过活动来检测学生诵读方面的效果，激发学生诵读经典的热情。（全年）3 .开展爱国主义读书教育系列活动。组织学生积极参加以“辉煌七十年，奋进新时代”为主题的第二十七届全国青少年爱国主义读书教育活动；以“奋进新时代争做追梦人”为主题开展讲故事、演讲、知识竞赛、征文等比赛活动；围绕疫情防控期间“众志成城，抗击疫情”典型事迹和典型人物，结合“4.23世界读书日”开展“书香助力战疫，阅读通达未来”主题阅读活动。（2022年47月）4 .开展“全民阅读”分享活动。通过读书报告会、读书分享会、读书沙龙等活动，为师生交流读书体会、推荐可读好书搭建共享平台，鼓励教师的教研学习活动及学生的班团队会与读书分享活动相结
8、合。（全年）5 .开展“全民阅读”征文比赛。注重学用结合，倡导学思并重、知行合一；通过阅读激发师生创作热情，反映广大师生对校园、生活、社会、时代的看法，展现热爱生活、追求进步的精神风貌。（2022年6月）五、保障措施（-）加强组织领导区教科局成立“书香城市全民阅读”工作领导小组（名单见附件）。各学校要成立相应工作领导小组，把推进全民阅读列入重要日程，精心制订2022年全民阅读工作方案，认真部署实施，保障必要的全民阅读活动工作经费，加大投入力度，支持全民阅读活动的开展。（二）强化考核评价区教科局将推进全民阅读工作纳入年度考核目标体系,建立长效机制，倡导学习与实践相结合，提倡学以致用，促进阅读成果转化。（三）营造浓厚氛围科学计划安排，以师生喜闻乐见的形式开展全民阅读活动；总结宣传推广全民阅读活动中的典型经验、先进做法和科学有效的阅读推广方法，及时报送本校具体做法和好经验;加强新闻宣传和教育引导，形成以读书为乐、读书为荣的浓厚氛围。
