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1、学校2021至2022学年度第一学期教务工作总结一个学期匆匆过去了，该段时间的工作，有得有失，现对本学期工作作出总结。一、开学工作。开学初对各级各班学生报名注册情况进行了统计、核对，要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校，并了解未报到学生的原因，及时报教务处。特殊情况，将及时进行个别处理。本学期转出学生5人，转入学生20人。二、文化户口信息普查更新工作。教师业务基本熟悉,知道信息普查抓关键。但在细心、责任感方面还不够，部分教师还做不到至少对更新的文化户口信息通读一遍的要求。三、年报工作。年报工作是季报工作中的一次重点工作,将提供给国家决议、决策提供依据。一年一次小的更新，十年一次大的变化。
2、2021年9月的年报工作，为大变之年，改为网上填报。虽然很多操作方法不熟悉，但也很快适应，进入状态。这次填报工作因为教师培训数据填写不当被驳回，其它方面都没有问题。能够顺利上报的原因主要是提前做了充分的准备工作。四、教研工作。本学期教研工作多数按计划如实开展,也有部分因没有教务室的督促而被搁浅（语文组数学组的学生竞赛活动没有开展）。五、教学常规工作。月考工作较以前更具体更务实，而其它方面的督查力度有所减弱。六、教师继续教育工作。本学期学校组织培训一天后,更多依赖于上级组织的培训。七、下学期工作思路。1、实施周报告制度。泥堡学校2022年春季学期周报表撕i填报时间任嬲级作业作文测验欢教新触上到听
3、嬲级听课科目听课课题下周新授课安排星期第节课;星期第节谢星期第节课。校长每学期听课不少于18节，教务室主任每学期听课不少于12节，其它教师每学期听课不少于IO节。2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。3、“提高课堂教学效率”的教研活动应更广泛些更有效些，并要深入持久地开展下去。4、待优生的转化工作要进一步落到实处。5、留守儿童工作要有方案，见实效。6、进一步规范好以下工作：校本教研工作，学生问卷调查工作，班干部会议工作，教研工作，月查工作和不定期督查工作，月考工作，待优生转化工作，关爱留守儿童工作等。总之，过去的这个学年，教务室在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一定的成绩，但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。
