《最新整理幼儿园中班教案《一片红枫叶》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新整理幼儿园中班教案《一片红枫叶》.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、幼儿园中班教案一片红枫叶中班教案一片红枫叶适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验有朋友的快乐，产生表演故事的愿望，了解故事内容，知道好朋友之间要互相帮助，通过阅读，理解故事情节，快来看看幼儿园中班一片红枫叶教案吧。活动目标：1、了解故事内容，知道好朋友之间要互相帮助。2、体验有朋友的快乐，产生表演故事的愿望。3、通过阅读，理解故事情节。4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：教学挂图、幼儿用书一片红枫叶。活动过程：1、故事导入。1)教师有表情的讲故事一片红枫叶，教师提问：-当青蛙需要红枫叶的时候，谁帮助了它2、理解故事内容。(1)出示图片讲故事:-青蛙为什么不拿走红枫叶蜥蜴
2、是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的它是怎么做的(2)幼儿表演这段故事。-蜥蜴为什么要帮助青蛙呢3、引导幼儿假设推理。-如果你是蜥蜴你会怎么做为什么青蛙先生的书里还一直夹着红枫叶4、组织幼儿交流分享。师生共同交流-听了故事你是怎么想的你有没有好朋友好朋友是怎么帮助你的你又是怎么样帮助它的谁能把好朋友互相帮助的事情表演给大家看小百科：枫叶是枫树的叶子，一般为掌状五裂型，长约13厘米，宽度略大于成人手掌，裂片具少数突出的齿，基部为心形，叶面粗糙，上面为中绿至暗绿色，下面叶脉上有毛，秋季变为黄色至橙色或红色。内容总结(1)幼儿园中班教案一片红枫叶中班教案一片红枫叶适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验有朋友的快乐，产生表演故事的愿望，了解故事内容，知道好朋友之间要互相帮助，通过阅读，理解故事情节，快来看看幼儿园中班一片红枫叶教案吧(2)4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力
