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1、幼儿园中班科学教案取橙汁中班优质科学教案取橙汁【活动目标】1、幼儿有浓厚的动手兴趣，了解橙汁的由来，并能积极思维。2、幼儿能亲自动手，采用各种方法取橙汁。3、幼儿能把自己的劳动成果与同伴分享。【活动准备】鲜橙假设干、榨汁机、泥工板、筷子、勺子、吸管、碟子、杯子、抹布、小刀、磁带、记录表、彩色笔、鲜橙汁【活动过程】一、开始局部：师生相互问好。二、根本局部：1、老师揭示课题：今天教室来了客人，老师为客人和小朋友准备了礼物，出示橙子。2、提问：橙子是什么颜色、什么形状、什么味道橙子里面有什3、教师小结，橙子还可变成饮料，即橙汁。4、老师展示泥工板、筷子、勺子、吸管、小刀、抹布、碟子、杯子、榨汁机等给
2、小朋友，请小朋友想一想，用什么方法、什么工具能榨出橙汁5、幼儿把黑板上的记录表按自己的想象填写。6、老师交待实验要注意的事项。7、请幼儿在小燕子的音乐飞到桌子的两旁，动手操作取橙汁。8、幼儿动手、老师记录，并适当引导个别能力较差的幼儿。9、取橙汁时，老师总结，并延伸到课余，小朋友可以回家榨果汁。三、结束局部师生共同分享自己的劳动。内容总结(1)幼儿园中班科学教案取橙汁中班优质科学教案取橙汁【活动目标】1、幼儿有浓厚的动手兴趣，了解橙汁的由来，并能积极思维(2)幼儿园中班科学教案取橙汁中班优质科学教案取橙汁【活动目标】1、幼儿有浓厚的动手兴趣，了解橙汁的由来，并能积极思维(3)二、根本局部：1、老师揭示课题：今天教室来了客人，老师为客人和小朋友准备了礼物，出示橙子
