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1、附件2:管理人员及其他专技岗位用表嘉兴学院（南湖学院）教职工年度考核表（2012年度）姓名部门职称职务二。一二年十二月三十一日教职工考核登记表姓名性别女工作部门工作岗位职称个人小结本人签名:基本项目考核项目分值内容规定分自评分服务对象打分单位领导打分德20政治态度7事业心、责任心7组织纪律、服务态度6能50日常履行岗位工作职责情况40一创新性开展工作10勤20出勤15工作积极性主动性5绩30年初工作计划达成情况20完成质量与效果10合计120120定标项目考核出勤病假（天）事假（天）休假（天）旷工（天）奖励奖励名称颁奖部门奖励时间培训进修培训进修名称培训进修内容培训进修时间教学应完成课时实际完
2、成课时教评分科研应完成科研分实际完邮研分魅核心甲物论文（几篇）课题几项修6混进单评部门（单位）盖章负责人签名：年月日考组评等门小核和题部评考语级部门（单位）盖章负责人签名：年月日盖章年月日嘉兴学院（南湖学院）管理人员考核评分表（2012年度）考核项目及分值考核内容及评分ABCD德r20分政治态度（7分）自觉认真学习政治理论,积极拥护党的方针政策,热心投入学校各项改革和各种活动。能够参加政治理论学习，拥护党的方针政策，支持学校各项改革和活动。基本能参加政治理论学习，对学校的改革发展及方针政策不太关心。经常不参加政治学习或集体活动，对学校改革发展漠不关心。事业心责任心（7分）热爱本职工作，工作认真
3、负责，任劳任怨，勤奋敬业，勇挑重担，敢负责任。安心本职工作，工作比较认真负责，有一定的责任感和事业心，能遵守职业道德。基本安心本职工作，工作表现平常，责任心、事业心一般。对本职工作不太认真，马虎草率，缺乏责任心，事业心。组织纪律服务态度（6分）严格遵守工作纪律和各种规章制度，团结同志，相互协作好，服务态度热情。较好地遵守工作纪律和规章制度，团结同志，相互协作较好，服务态度比较热情。遵守组织纪律和规章制度一般，基本能搞好团结和协作，服务一般。时有违反工作纪律和规章制度，行为散漫，团结协作、服务态度较差。能t50分日常履行岗位工作职责情况（40分）胜任本职工作，能独立解决岗位范围及其它一些问题，具
4、有丰富的实践工作经验。基本能胜任本职工作，较好地处理解决工作中的问题，有较强的实践工作经验。履行本职工作能力一般，勉强能处理工作中的问题，实践能力与水平尚有差距。对本职工作不太胜任，工作中时有差错，独立工作能力和水平差。创新能力（10分）创新能力强,工作有计划,思路清晰，能很好地学习新知识，接收新事物。创新能力较强，工作中有一定计划性和条理性，较能学习新知识和新内容。创新能力一般，工作忙乱，对新知识学习理解不够。无创新能力，工作杂乱无章，又不肯学习新知识。勤20分出勤（15分）全勤得满分，病、事假按出勤天数所占比例得分，旷工1天扣3分，扣完为止。工作积极主动性5分工作积极主动，专心致志，踏实肯
5、干。工作比较积极主动，较踏实肯干。工作积极主动性一般，不太踏实肯干。工作不积极、不主动应付了事。绩/30分X_/年初工作计划达成情况20分岗位工作量饱满，工作成绩显著，年初工作计划100%完成，其它方面工作也完成很好。岗位工作量基本饱满，工作成绩较好，年初工作计划完成80%以上工作量不太饱满，年初工作计划完成60%及以上。工作量少，年初工作计划评分60%以完成质量与效果（10分）工作质量优，效果好，能很好地理解和执行工作业务方面的政策。工作质量符合要求，效率、效果较好。较好地理解、执行工作业务方面的政策。工作质量勉强符合要求，效率和效果一般。理解执行工作业务方面的政策较差。工作质量差，效率低，办事拖拉，成效低。
