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1、【首页】课程名称病理学-I授课专业临床医学、口腔医学（八年制）班级2006级课程编号50202770课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（J）;专业课（）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（J）;实践课（）考核方式考试（J）；考查（）课程教学总学时数112学分数6学时分配课堂讲授64学时；实践课48学时教材名称病理学（第一版）作者陈杰、李甘地出版社及出版时间人民卫生出版社，2005年指定参考书ROBBINSpathologicBASISOFDISEASE,8th.EDTIONANDERSON,SPATHOLOGY,9th.EDTIONROBBINANDERSON200720
2、03授课教师职称教授单位病理教研室授课时间2009年春注：表中（）选项请打“”【医科】周次第10ll周，第5634课时，2009年04月2128日备注章节名称呼吸系统疾病课式授方教学理论课（J）；实践课（）；实习（）6时数教学目的及要求1 .掌握大叶性肺炎、小叶性肺炎、间质性肺炎、慢性支气管炎、肺气肿、慢性肺源性心脏病的病因、发病机制、病理改变、临床病理联系、并发症及结局。掌握大叶性肺炎、小叶性肺炎和病毒性肺炎三者间的临床与病理之区别。2 .掌握肺癌的病因、病理变化、扩散途径及病理诊断肺癌的一些常用方法。3 .熟悉支气管扩张症、支气管哮喘、肺硅沉着症的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系、并
3、发症及结局。4 .熟悉鼻咽癌的病因、病理变化、扩散途径、临床病理联系。教学主要内容时间分配1 .呼吸系统的防御机制。肺炎的概念及分类。大叶性肺炎、小叶性肺炎（支气管肺炎）、间质性肺炎（以病毒性肺炎为主）的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系、并发症及结局。2 .慢性支气管炎、肺气肿、支气管扩张症、支气管哮喘、肺硅沉着症、石棉沉着症的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系、并发症及结局。简要介绍煤炭工人肺尘埃沉着症的病变。3 .简要介绍肺结节病、特发性肺纤维化、急性呼吸窘迫征的病理变化。慢性肺源性心脏病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系、并发症及结局。鼻咽癌的病因、病理变化、扩散途径、临
4、床病理联系。肺癌的病因、病理变化、扩散途径及病理诊断肺癌的常用方法。简要介绍胸膜炎、间皮瘤的病理变化。90min90min90min教学重点与难点急性肺炎的特点和分类特点。大叶性肺炎、小叶性肺炎、病毒性肺炎的病理学特点、临床表现，三种肺炎的区别。慢性支气管炎的病因、疾病发展特点。肺气肿的发病机制、病理分型。支气管扩张症的发病机制、病理学改变及临床表现。支气管哮喘的发病机制及后果。肺硅沉着症的发病机制，病理学改变及后果。肺石棉沉着症的病理学改变及后果。慢性肺源性心脏病的发病机制。鼻咽癌的病因、病理学特点、扩散途径。肺癌的病因、病理学特点、扩散途径，怎样诊断肺癌。备注启发提问大叶性肺炎是急性纤维蛋
5、白性炎，还有那些疾病是急性纤维蛋白性炎？小叶性肺炎常是在其它基础疾病上发生，试用其他材料去说明之。慢性支气管炎是慢性炎症，慢性炎症有哪些病理形态学改变？哪些疾病可以发展为慢性肺源性心脏病？右心衰竭是什么血液循环系统的障碍，哪些疾病最后可出现这种状况？鼻咽癌、肺癌的病因（吸烟、大气污染）主要是什么？外语要求掌握部分重点教学内容的名词，如：pneumonia,Iobarpneumonia,pulmonaryCarnification,lobularpneumonia,bronchopneumonia,interstitialpneumonia,viralpneumonia,chronicobstr
6、uctivepulmonarydiseases,chronicbronchitis,pulmonaryemphysema,bronchialasthma,bronchiectasis,silicosis,asbestosis,chroniccorpulmonale,lungcancer,etc0教学手段自制多媒体。并将自制的多媒体文件转换为PDF文件格式免费提供给学生使用和复制给教研室也可以上网共交流使用。参考资料1 .J.C.E.Underwood.generalandSystematicpathology.第2版.科学出版社，19992 .步宏，等.病理学纲要.科学出版社,20033 .张尚福，等.病理学习题集.高教出版社,2004注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
