《党史学习教育教案（第二十七期）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党史学习教育教案（第二十七期）.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、党史学习教育第二十七期内容全面内战爆发1946年6月26日，国民党军队在完成内战准备后，以22万人悍然进攻鄂豫边境的中原解放区。其后，国民党军向其他解放区展开大规模进攻。全面内战由此爆发。对，人民革命力量来说，战争初期的形势相当严峻。对人民革命力量来说，战争初期的形势相当严峻。为粉碎国民党的军事进攻，党制定了各项方针政策。在政治上，坚持党的领导，放手发动群众，团结-一切可能团结的力量，建立最广泛的人民民主统-战线。在军事上，实行集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战原则和积极防御的方针，以歼灭敌人有生力量为主要目标，而不以保守或夺取城市和地方为主要目标。粉碎国民党军的全面进攻和重点进攻从1946年6
2、月至1947年6月，人民军队处于战略防御阶段，战争主要在解放区内进行。其中，前8个月粉碎了国民党军队的全面进攻;后4个月努力打破国民党军队的重点进攻。人民军队在一年的内线作战中歼敌112万人;自己的总兵力发展到190多万人。人民军队在战略防御阶段结束后，以新的态势跨人人民解放战争的第二个年头。国民党统治区的政治经济危机和人民运动的广泛发展1947年5月中旬，学生的反饥饿反内战运动在全国范围内迅速高涨。5月20日，京、沪、苏、杭学生5000余名走上南京街头，举行“挽救教育危机联合大游行”，高呼“反.饥饿”“反内战”等口号，遭到反动当局镇压。同一天，北平7000余名学生也举行了“反饥饿”“反内战”示威大游行。这就是五二O运动。学生运动的高涨促进了整个人民运动的高涨。1947年，全国20多个大中城市中先后有300余万工人罢工。在农村，广大农民反抗抓丁、征粮和征税。以学生为先锋的爱国民主运动同国民党政府之间的斗争，逐步形成配合人民解放战争的第二条战线。党适时地提出在国民党统治区人民争生存斗争的基础上，建立反卖国、反内战、反独裁的广大阵线，使第二条战线的斗争更加广泛、深人地发展起来。国民党政府在军事战线和政治战线上都打了败仗，已处在全民的包围之中。
