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1、2022年理论学习中心组（党员干部）学习计划安排（范文2篇）【目录】1、2022年度青年干部理论学习小组学习计划2、2022年党委理论学习中心组（党员干部）学习计划安排2022年度青年干部理论学习小组学习计划1为进一步深入推进青年干部理论学习走深走实，强化青年干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练，不断提升理论素养、业务能力和工作水平，努力在决策服务工作中展现青年风采，现结合工作实际，制定本学习计划。一、学习内容以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重中之重，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要批示指示精神，以学经典比忠诚、学党史比觉悟、学政策比业务、学精神比作风、学典型比奉
2、献、学法规比纪律“六学六比”为主要内容，扎实组织开展好2022年青年理论学习工作。二、学习方式以读原著、学原文、悟原理为主，采取个人自学与集体学习相结合、线上学习与线下学习相结合、理论培训与实践锻炼相结合、“走出去”与“请进来”相结合等灵活多样的的学习模式，采取交互式、体验式、情景式现场教学等形式，组织开展务实有效的学习活动，进一步增强学习感染力和吸引力。.(一)提升素质自觉学。把个人自学作为理论学习的重要形式，各成员结合个人思想、工作实际，依托“学习强国”“灯塔一党建在线”等网络平台，常态化抓好自学，做好学习笔记，撰写学习心得。.(二)重点研讨交流学。经常组织开展集体学习，采取重点发言、研讨
3、交流等方式，深入开展学习讨论和互动交流，对重大政策出台或重要时间节点适时组织专题学习。(三)资源共享共同学。建立青年理论学习微信群，及时推送分享相关内容，开展针对性的理论学习和交流活动，切实提高青年理论学习小组学习的效果。.(四)深入基层实践学。把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众、深入一线，紧扣中心工作、重点任务，突出问题导向，坚持学用结合、开展调查研究、参与文稿撰写、积极建言献策等，提升学习实效。三、学习安排按照每月一个学习重点、每季度一次“青年讲堂”、年底一次总结交流，安排开展系列学习活动。根据上级要求和机关党支部学习教育安排，适时对学习内容进行调整，确保学习方向不偏、内容不
4、减。1月份：制定年度学习计划，谋划2022年青年理论学习工作。2月份：举行新年度开班活动，邀请分管领导作动员讲话，全体成员学习习近平总书记在求是杂志发表的重要文章努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才等内容，小组代表发言。同时，推荐本月重点学习内容。3月份：采取“确定主题一主旨发言一交流发言一头脑风暴一导师点评”方式，举办2022年第一期“青年讲堂二由第一分组负责。4月份：阅读一本经典，领略经典书籍中的芬芳，在第27个“世界读书日”，开展分享经典读书交流活动，交流读书心得，感悟阅读乐趣。5月份：到毛主席批示的典型基地，开展党性教育活动,传承红色基因，回顾初心使命，汲取精神力量。6月份：举办2022
5、年第二期“青年讲堂”，由第二分组负责。7月份：组织开展“七一”系列党的理论学习，举办红色经典诵读等活动。8月份：根据工作需要，邀请发改、商务和*大学、市委党校专家来作辅导报告。9月份：举办2022年第三期“青年讲堂”，由第三分组负责。10月份：到*商城展览馆等地开展实地调研学习活动，开展联谊交流，见证商城发展，激发干事热情。11月份：开展学习交流活动，立足工作实际，展示学习和工作成果。12月份：举办2022年第四期“青年讲堂”，由第四分组负责。四、学习要求1.每次学习活动原则上需制定具体工作方案，并做好相关记录。2,学习要注重实效，坚持学用结合、知行合一，推动学习成果转化，力戒形式主义。3 .
6、统筹好工作和学习，合理使用时间，学会“弹钢琴”,妥善解决工学矛盾。4 .根据需要，邀请领导班子成员和党员干部对集中学习研讨活动开展情况进行点评，充分发挥领学促学作用。2022年党委理论学习中心组（党员干部）学习计划安排22022年是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是党的二十大召开之年。为深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九届六中全会精神和党中央各项决策部署，切实加强理论武装，推进党史学习教育常态化长效化，建设学习型服务型创新型党组织、提高党的执政能力和领导水平，结合本单位实际，依据党章及中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规
7、则20192023年全国党员教育培训工作规划中国共产党党员教育管理工作条例等要求,结合单位实际，制定今年理论学习中心组学习计划。一、指导思想坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，着力在学懂弄通做实上下功夫，不断加深对“两个确立”决定性意义的认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以高度的政治责任感和饱满的精神状态做好
8、迎接、学习、贯彻党的二十大各项工作。二、基本原则（一）融入中心、服务大局。紧紧围绕“十四五”期间的奋斗目标开展理论学习，引导广大党员干部带头学习党章党规和重要讲话，贯彻上级党委决策部署和本单位的发展目标任务，在强力推进单位强管理、扩规模、重效益、强党建和实现“十四五”规划目标中发挥先锋模范作用。（一）以人为本、分类施教。尊重党员干部的主体地位,坚持理论学习的普遍性要求与党员干部个性化需求相统一，坚持理论学习与服务个人成才相结合，根据不同业务性质和具体岗位的特点开展理论学习。（三）联系实际、学以致用。坚持理论联系实际的马克思主义学风，结合党员干部思想和工作实际，坚持问题导向,注重解疑释惑，提高党
9、员干部尽职履责、解决实际问题、服务十四五经济社会发展的能力。（四）从严治学、齐抓共管。坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化工作责任，建立健全思想建设工作制度，加强统筹，整合资源，注重基层，上下联动，抓常抓细抓长，增强党员干部理论学习的政治性和严肃性。（五）改革创新、注重实效。把握学习规律，发扬优良传统，总结实践经验，适应新形势新任务，创新党员干部理论学习的理念、内容、形式、方法、载体，增强针对性和实效性。三、学习重点(一)深入学习领会“两个确立”的决定性意义。深刻认识“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，坚强的领导核心和科学的理论指导是关乎党和国家前途命
10、运、党和人民事业成败的根本性问题。深刻领会新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。深刻领悟坚决维护党中央的核心、全党的核心是党在重大时刻凝聚共识、果断抉择的关键，是党团结统一、胜利前进的重要保证，不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉。(一)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的一系列原创性治国理政新理念新思想新战略，深入领会“十个明确”的深刻内涵及其内在联系
11、，深入理解“十三个方面”重大成就蕴含的重大思想观点，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化，深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，更加自觉地用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。（三）深入学习领会党的十九届六中全会精神及习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述。以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，不断深化对党的百年奋斗的
12、初心使命和重大成就、历史意义和历史经验的认识，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，深刻理解以史为鉴、开创未来的重要要求，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要以常态化长效化制度机制巩固拓展党史学习教育成果，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，弘扬伟大建党精神，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，埋头苦干，勇毅前行，在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新气象新作为。（四）深入学习领会习近平总书记关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述。深刻认识马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，同时马克思主义理论不是
13、教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，只有中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。深刻认识马克思主义中国化时代化不断取得成功，使马克思主义以崭新形象展现在世界上，使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。要坚持解放思想、实事求是、守正创新，更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，续写马克思主义中国化时代化新篇章。（五）深入学习领会习近平总书记关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述。深刻认识新发展理念是一个整体，要坚持系统观念，完整把握、准确理解、
14、全面落实，把新发展理念贯彻到经济社会发展全过程和各领域。深刻认识完整准确全面贯彻新发展理念是经济社会发展的工作要求，也是十分重要的政治要求，要站在政治高度来理解和把握党中央关于贯彻新发展理念的各项决策部署，经常对标对表，及时校准偏差，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。（六）深入学习领会习近平总书记关于稳步促进全体人民共同富裕的重要论述。深刻认识我国社会主要矛盾发生变化，发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大；深刻认识共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，是人民群众的共同期盼，也是党和政府的重大责任；深刻
15、认识共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。深刻把握促进共同富裕的原则是鼓励勤劳创新致富、坚持基本经济制度、尽力而为量力而行、坚持循序渐进。通过深入学习，更好坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕，推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。(七)深入学习领会习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述。深刻认识我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、
16、最管用的社会主义民主。要不断深化对全过程人民民主的理论认识和实践总结，继续发展全过程人民民主，不断巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。（八）深入学习领会习近平总书记关于维护意识形态安全的重要论述。深刻认识意识形态风险挑战越是严峻复杂，越要保持清醒头脑、高度警惕，做好应对处置的思想准备和工作准备，提高防范化解风险的前瞻性和主动性，牢牢掌握意识形态工作领导权。要全面落实意识形态工作责任制，准确把握当前意识形态领域态势，既加强综合研判、整体把握,又盯紧重要阵地、重点领域、重点人物、重大时间节点等的动态动向，立场坚定、旗帜鲜明，精准施策、敢于斗争，旗帜鲜明批驳历史虚无主义等各种错误言论，严密防范政治谣言和错误思潮，坚决筑牢意识形态安全防线，不断壮大主流思想舆论。（九）深入学习中央农村工作会议精神及习近平总书记关于“三农”工作的重要论述。党的十八大以来，习近
