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1、中小学幼儿园落实德育思政一体工作记录中小学和幼儿园是德育思政工作的重要阵地，通过开展德育思政一体工作，能够培养学生良好的思想品德和人生观价值观，提高学生综合素质和社会责任感。以下是对中小学和幼儿园落实德育思政一体工作的记录。一、建立德育思政工作组织机构二、开展德育思政课程教学学校注重德育思政课程的教学，将德育思政内容贯穿于各学科教学中。针对中小学生和幼儿园的特点，精心设计开设了德育思政课程，涵盖了思想品德、社会伦理、法律法规、生活常识等方面的内容。课程教学注重培养学生的思辨意识和创新思维，通过案例分析和情景模拟等教学方法，引导学生正确处理现实中的问题，并培养他们的社会责任感和公民意识。三、组织
2、德育思政活动学校积极组织各类德育思政活动，丰富学生的课余生活。每学期开展主题班会，引导学生讨论并思考社会热点问题，培养他们独立思考和判断问题的能力。定期开展社会实践活动，带领学生走进社区，参与公益活动，提高他们的社会参与意识和服务意识。举办德育思政讲座、比赛等，邀请社会各界人士和专家学者进行讲座，激发学生的学习兴趣和独立思考能力。四、加强师生互动交流五、建立德育思政工作评估机制学校建立了德育思政工作评估机制，对德育思政工作进行定期评估和总结。通过问卷调查、学生心得体会和家长意见反馈等方式，了解学生对德育思政工作的认知和参与情况，评估工作效果和改进措施，及时调整和完善工作计划。总结来说，中小学和幼儿园通过建立组织机构、开展课程教学、组织活动、加强师生互动和建立评估机制等方式，积极落实德育思政一体工作。这些措施有效提高了学生的思想品德和综合素质，培养了他们的社会责任感和公民意识，为未来的发展奠定了坚实的基础。同时，也为学校提供了有效的教育教学经验和方法，为其他学校的德育思政工作提供了借鉴和参考。
