北京历年考题八年级文言文《小石潭记》汇编(9篇).docx

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1、北京历年考题八年级文言文小石潭记汇编(9篇)北京历年考题八年级文言文小石潭记汇编(9篇)小石潭记原文从小丘西行百二十步,隔篁(hu6ng)竹,闻水声,如鸣佩环(huan),心乐(Id)之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(Ii刈。全石以为底,近岸,卷(jun)石底以出,为诋(chi)为屿(yCi),为雄(kn),为岩。青树翠蔓(man),蒙(InCng)络摇缀,参(,n)差(Ci)披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈(有的版本为“彻”),影布石上。倍(yl)然不动;俶(CMl)尔远逝,往来翕(Xl)忽,似与游者相乐(Ie),潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(Ci)互,不可知其

2、源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥(Iiao)无人,凄神寒骨,悄(qio)怆(chung)幽邃(SUi)O以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚(g6ng)古,余弟宗玄。隶(Ii)而从者,崔氏二小生:日恕己,日奉壹。注释1从:自,由。2 .小丘:在小石潭东面。3 .西:(名词作状语)向西。4 .篁(hudng)竹:竹林。5 .如鸣佩环:好像人身上佩戴的佩环相碰发出的声音。佩与环都是系在腰上的玉质装饰品。鸣:发出声音。(倒装句:宾语前置)6 .乐:意动用法,单字翻对感到乐,句中则译为感到快乐。7 .取:这里指开辟。8 .下:(名词作状语)向下,往下。9 .见:看见10 .水尤清冽泉水格

3、外清凉。尤:格外。冽:凉IL全石以为底:(小石潭)以整块石头为底。以为:把作为(此句为倒装句“以全石为底”)。为:作为12 .近岸:靠近岸的地方。近,靠近。岸,岸边.13 .卷石底以出:石底向上弯曲,露出水面。卷,弯曲14 .为城(chi),为屿(yu),为峨(kn),为岩:成为如、屿、峨、岩等各种不同的形状。%:水中高地。屿:小岛。峨:不平的岩石。岩:磐石。15 .青树翠蔓,蒙络摇缀,参差(CenCi)披拂:青翠的树,翠绿的藤蔓,遮掩摇摆,参差不齐,随风飘拂。16 .可百许头:大约有一百来条。可:大约。许:用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”。17 .皆若空游无所依:都好像在空中游动,

4、什么依靠都没有(好像水都没有)。18 .日光下澈,影布石上:阳光照在水底,鱼的影子映在水底的石上。下,向下。布:照映,分布。19 .怡然不动:(鱼影)静止地一动不动。怡(yl)然,呆呆的样子。20 .俶尔远逝:忽然间向远处游去了。俶(Chu)尔,忽然。21 .往来翕忽:来来往往轻快敏捷。翕忽:轻快敏捷的样子。22 .斗折蛇行,明灭可见:看到溪水像北斗七星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。斗:像北斗星那样(名词作状语);蛇:像蛇那样(名词作状语)。23 .犬牙差互:(犬牙,名词作状语)像狗牙那样参差不齐。犬牙:像狗的牙齿那样。差:交错。24 .不可知:不能够知道。25 .四面竹树环合,寂寥无

5、人,凄神寒骨,悄怆(qiochung)幽邃:四面都是翠竹,绿树环绕。寂静寥落,空无一人,感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。悄怆,忧伤的样子。邃,深。凄:(使动用法)使感到凄凉。寒:(使动用法)使感到寒透。26 .以其境过清:因为它的环境过于凄清。以,因为。清:凄清。27 .不可久居,乃记之而去:不可以长时间停留,于是题完字便离开了。居:停留。之:代游小石潭这件事。去:离开。28 .吴武陵:信州(今重庆奉节一带)人,唐宪宗元和初进士,因罪贬官永州,与作者友善。29 .龚古:作者朋友。30.宗玄:作者的堂弟31 .隶而从者:跟着同去的。隶:跟随。而:表并列。从:跟随,动词。32

6、.小生:年轻人。生,长辈对晚辈的称呼。33.伐:砍34.道:小路35 .尤:格外41.36 .清:清澈37.洌:凉38.以:而39.为:成为40.卷:弯曲以:因此42.为:成为43 .翠蔓:翠绿的藤蔓44.差:不齐45.下:到46.澈:澄澈47.乐:玩乐48 .西南:向西南49.明灭:时隐时现50.可:大约51.环:环绕52 .寂寥:静悄悄的样子译文从小丘向西行走一百来步,隔着竹林,听到水声,好像玉环玉佩相碰击发出的声音,我的心里对此感到高兴。砍倒竹子,开辟道路,向下走看见一个小潭,水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底向上弯曲,露出水面,成为水中高地,成为小岛屿,成为不平的岩石,成为

7、小石垒,各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中有一百来条鱼,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石上,有时呆呆地一动也不动;有时却忽然向远处游去。往来轻快敏捷的样子,好像在与游人相互嬉戏。向水潭的西南方向望去,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。两岸的地势像狗牙那样参差不齐,不能知道它的源头。我们坐在水潭旁边,四面有竹子和树木围绕,寂静空寥,没有一人,感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤气息。因为这里的环境过于凄清,不能长久地停留,于是我记下当时的情景就离开了。一起同行的人有:我的朋友吴武陵和

8、龚古,我的弟弟宗玄。随从的两个崔家的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。写作背景柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元805年)因拥护王叔文的改革,被皇帝贬为永州司马,王叔文被害。政治上的失意,使他寄情于山水,并通过对景物的具体描写,抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情,成为后世写作山水游记的楷模。此间共写了8篇知名的山水游记,后称永州八记O在第一篇始得西山宴游记中作者这样记述当时的心情:“自余为修人,居是州,恒惴栗。”小石潭记中景语即情语,“悄怆幽邃,凄神寒骨”处的描写,情景交融,很好地说明了这一问题。柳宗元贬官之后,为排解内心的愤懑之情,常常不避幽远,伐竹取道,探山访水。所幸永州的大自然待他不薄

9、,奇形怪异的潭水、小丘、石渠、山涧纷至沓来,美不胜收。始得西山宴游记与钻铀潭记、钻铀潭西小丘记、至小丘西小石潭记、袁家渴记、石渠记、石涧记、小石城山记并称为永州八记作者介绍柳宗元(773-819),字子厚,世称“柳河东”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。与刘禹锡并称“刘柳”。与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。是唐宋八大家之一,与唐代的韩愈和宋代的题胆修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾见并称唐宋八大家。祖籍河东(今山西省永济市)。汉族。唐代宗大历八年(773)出生于京都长安(今陕西省西安市)。柳宗元出身于官宦家庭

10、,少有才名,早有大志。早年为考进士,文以辞采华丽为工。贞元九年(793)中进士,十四年登博学鸿词科,授集贤殿正字。一度为蓝田尉,后入朝为官,积极参与王叔文集团政治革新,迁礼部员外郎。永贞元年(805)九月,革新失败,贬邵州刺史,十一月柳宗元加贬永州司马(任所在今湖南省永州市塞陵区),写下了山水游记多篇,其中小石潭记、钻潭记等八篇,被公认为山水游记中的佳作,合称永州八记,春回京师,又出为柳州刺史(所以称柳柳州),政绩卓著。宪宗元和十四年十一月初八(819年11月28日)卒于柳州任所。交往甚蕃,刘禹锡、白居易都是他的好友。柳宗元一生留诗文作品达600余篇,其文的成就大于诗。骈文有近百篇,散文论说性

11、强,笔锋犀利,讽刺辛辣,富于战斗性,游记写景状物,多所寄托。哲学著作有天说、天时、封建论等。柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存下来,并编成集。有柳河东集。主旨本文通过描绘小石潭的石、水、游鱼、树木,渲染了他的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,抒发作者在寂寞处境中悲凉、凄怆和被贬失意的孤寂凄凉的情感。体裁介绍“记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。因此,它可以写景状物如核舟记,也可以叙事如桃花源记,也可以将写景状物与议论抒情结合起来像岳阳楼记。(北京市师范大学附属中学20212022学年八年级下学期期中语文试题)阅读下面两篇短文,完成小题

12、。【甲】小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣理环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为城,为屿,为崂,为岩。青树军蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,日恕己,日奉壹。【乙】小石城山记自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土

13、断而川分,有积石横当其垠。其上,为睥睨、梁叶之形;其旁,出堡坞,有若门焉。衮:之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之于中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎?或日:“以慰夫贤而辱于此者。”或日:“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。【注】黄茅岭:在湖南零陵县城西面。垠:边界,尽头。睥睨(Pini):即“埠垸”,城上有孔的矮墙。梁耀(11):屋的正梁。堡坞:村落外边,土筑的小城堡,

14、用以守卫。箭:小竹子。中州:中原地区。夷狄:古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼,这里指偏远地区。伎:同“技”,即技巧,指小石城山的奇景。楚之南:湖南一带是古代楚国的南部。26.用7”给文中划线的句子断句,正确的一项是()A.其气之灵不为/伟人而独为是/物故楚之南/少人而多石B.其气之灵/不为伟人而/独为是物/故楚之南少人而多石C.其气之灵不为/伟人而独为是物/故楚之南少/人而多石D.其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而多石27 .下列加点字意义相同的一项是()A.心乐之以与游者相乐自西山道口径北/自三峡七百里中B.下见小潭/逾黄茅岭而下乃记之而去/乃不知有汉C.潭中鱼可百

15、许头/高可二黍许为垠为屿/为睥睨梁耀之形D.四面竹树环合/环之可上是固劳而无用/问今是何世28 .下列对文中句子翻译及理解,全都无误的一项是OA.青树翠型,蒙络摇缀,参差披拂。翻译:青翠的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖着,缠绕着,摇曳着,牵连着,参差不齐,随风飘拂。理解:这几句写出了小石潭周围林木葱郁姿态优美生机盎然的景象,与后文的“四面竹树环合也能互相照应。B.怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。翻译:(鱼儿)静止不动,忽然又向远处游走,来来往往轻快迅疾,好像和游人一同欢乐。理解:这几句以动衬静,既写出了鱼儿的灵巧活泼,也让人感觉到潭水的澄澈。C.吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。翻译:我怀疑造物者的有无已很久了,到了这儿,更加诚实地感到造物者是有的。理解:作者寄情山水,美丽的山水景色使作者坚定了“万物有灵的信念。D,或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”翻译:或许(有人)会说:“(造物者之所以这样安排)是用这美好景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”理解:人们愿意相信,深藏于此地的美景是上天对那些被贬谪在此地的贤人赐予的同情,作者也认同此理。29.这两篇短文都是唐代文学

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