学校“线上教学”模拟演练方案.docx

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1、学校“线上教学”模拟演练方案为贯彻落实疫情防控工作的部署要求,做到未雨绸缪,先行一步,确保特殊时期“停学不停教、停课不停学”,切实做到特殊情况下教育教学工作线上线下无缝切换,结合学校实际,制定“线上教学”模拟演练方案如下。一、演练原则(一)检视问题原则。通过演练,检视线上教学设施设备运转是否良好、教学资源准备是否充分、系统平台操作是否熟练、资源下载或视频直播是否流畅、教学实效是否达标等各项指标,为随时实现线上线下教育教学转换做好准备。(二)着眼实战原则。以提高学校管理人员的线上操作能力为着力点,开展演练工作,实现“以练备学”的预期目的。(三)分类实施原则。依据学段特点和校情学情实际分类实施;“

2、线上教学模拟”演练要突出“五育”并举,全流程、全方位进行,杜绝敷衍塞责、流于形式。二、演练内容演练内容分学习指导和活动指导两大类。学习指导要涵盖新果学习、作业布置与检查、答疑解惑(个别辅导)、学习规划与方法指导和毕业年级复习课等。活动指导要涵盖线上德育、艺体活动、心理辅导、卫生健康科普知识、线上综合实践活动等。各项演练均要考虑资源下载的流畅性、平台选择的适切性、线上教学的实操性和学习管理的成效性,确保演练全覆盖、无死角,为随时转换成“线上教学”奠定坚实基础。三、有关要求(一)组织领导到位。学校将提高站位,高度重“线上教学”演练工作,指派一名校级领导牵头统筹负责,成立领导小组和工作小组,各职能部

3、门密切配合确保演练任务圆满完成。学校“线上教学”模拟演练领导小组组长:副组长:成员:学校“线上教学”模拟演练工作小组组长:副组长:成员:(二)方案流程到位。学校结合“线上教学”居家学习特点,“一校一策”制定演练方案,细化流程,周密组织,稳妥推进,确保演练卓有成效。(三)宣传引导到位。学校采取校部署、班会解读等多种方式告知师生本次演练的目的、流程、步骤和内容,引导师生正确对待演练,积极参与演练,防止因宣讲不到位或者师生错误理解引起的不必要恐慌。(四)总结提升到位。学校将认真总结经验得失,采取切实有效举措整改问题,提升线上教学质量。按要求完成填写“线上教学”模拟演练汇总表的任务。四、演练程序(一)

4、数据采集。由中、小学部教导处分别采集全校的教师信息、班级信息、学生信息并上报,等待上级教育主管部门利用钉钉平台构建学校和班级体系。(二)安排部署。学校召开工作小组会议,教导处召开全体教师会议、班主任召开班会和家长会,按照本方案分别进行安排和部署。要把目的和内容讲清楚,以免造成误解。(S)硬件检视。学校管理员登陆平台查看系统是否建好;教师在手机和电脑端下载钉钉软件并登陆,查看是否能够正常登陆,是否进入相关班级;家长在手机或电脑端下载钉钉软件并登陆,查看是否能够正常登陆,是否进入相关班级。(四)教师演练。全校教师利用工作日上班时间进行一次网上教研活动演练工作,试用钉钉平台。(五)学生演练。全学段、

5、全学科、全体教师、全体学生利用晚上时间进行一次演练活动。演练内容要分学习指导和活动指导两大类。(六)问题处理。演练各个环节中发现的问题要及时上报,学校能解决的学校解决,学校不能解决的上报教育主管部门解决。五、演练日程(一)第一次演练:月日星期晚上19:OO21:151、一年级部多个班的多班同步直播,级部主任、班主任主持。教师要提前准备好直播素材,比如电子教材、习题、课件、视频等,做好学习指导演练。科目六年级七年级八年级九年级语文19:00-19:1519:00-19:1519:00-19:1519:00-19:15数学19:15-19:3019:15-19:3019:15-19:3019:15

6、-19:30英语19:30-19:4519:30-19:4519:30-19:4519:30-19:45物理无无20:00-20:1520:00-20:15化学无无20:15-20:3020:15-20:30道法20:00-20:1520:00-20:1520:30-20:4520:30-20:45历史20:15-20:3020:15-20:3020:45-21:00无地理20:30-20:4520:30-20:45无无生物20:4521:0020:4521:0021:00-21:15无(二)第二次演练:X月X日星期X晚上19:0021:OO一是除文化课之外的、包括艺体学科在内的其他学科进行活动指导模拟演练;二是针对第一次演练中出现的问题进进行第二次演练。教导处组织各级部主任自行安排。(二)第三次演练:X月X日星期X晚上19:0021:00针对第二次演练中出现的问题,由教导处组织各级部主任进行第三次演练,日程自行安排。全体任课教师要提前备好课,深入演练一线,直播和播放视频都要尝试一下,学习指导和活动指导都要涉及到;教导处、级部主任、班主任、教研组要深入演练之中进行安排和协调,发现问题及时上报;领导小组、工作小组、领导处和网络管理员要密切配合、严密组织,切实把演练举行好,把问题解决好,保证这次演练活动顺利成功,为特殊情况下线下教学切换为线上教学奠定基础。

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