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1、科学信息组2023秋季学期工作总结春华秋实，万物始于春，而成于秋。带着收获与喜悦，怀着希望与憧憬，我们共同走过了充实饱满、蓬勃发展的秋季学期。在本学期工作中，科学信息教研组以新课标理念为指导,不断提高教师专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放、适合学生发展的教学氛围，力争使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的科学信息素养。现将本学期的教研组工作总结如下：L勤学习，砥志研思勤深耕为了深入学习和理解新课标，使教师们更快更全面地适应新课程标准下的教育教学活动，提高课堂教学水平，开学初，科学信息组精心组织了多次“新课标”学习活动。为了深入学习和理解新课标，使教师们更快更全面地适应新课程标准下
2、的教育教学活动，提高课堂教学水平，开学初，科学信息组精心组织了多次“新课标”学习活动。在课标学习中，老师们态度端正，虚心好学，积极思考，在认真阅读课标的同时，每认真地做着学习笔记，将自己的心得付诸笔端。老师们通过不同形式学习新课标，结合教育教学实践认真反思，运用新理念来指导课堂教学。课标学习，不仅让老师们进一步理解新课标的精髓，更重要的是促进了老师们在今后的教学中践行新课标，做学习型教师、反思型教师、研究型教师，努力促进专业发展，为一学期的工作打下了坚实的基础。2 .重实践，且研且思共前行为深入贯彻新课标理念，提高教师的专业素养和教学能力，全面帮助、促进教研组青年教师更快、更好地成长，教研组依
3、托学校“青蓝工程”师徒结对活动，积极开展课堂教学帮扶。一个单元就是一个完整的学习内容，就是一个主题。以单节课知识点为站位，看到的目标只是了解、理解、记忆;以单元为站位，看到的目标才是学科育人的关键能力、必备品格与价值观念。组内教师依据学科核心素养、教材、课时、学情与资源等，尝试做大单元教学设计，并在教学中实施。国庆假期根据所学和动手能力为各年级学生设计了科学实践作业在课后服务中，继续开展创客、编程、机器人等内容,丰富课后服务形式，培养学生对科学的兴趣。坚持在教学中丰富科技教育形式，用活动激发学生对科技的热爱，让科技节成为学生展示科技梦想的平台。第十届校园科技节结合不同年段学生特点，满足学生不同
4、的发展需求，设计开发了参与性、趣味性、探索性、创新性的多种科技体验项目，让孩子们积极参与其中，在多彩的活动中，感受科技的无穷魅力。3 .深反思，一路并进向未来这一学期，教研组基本形成了学习一一实践一一分析一一反思一一再实践一一再反思，这样一个不断调整、不断优化的教研思路，逐步让组内老师明确了方向，理清了思路，不断地成长！本学期教科组工作存在的问题L对于课标在教学实践中的落实还不够深入，课标学习虚浮于理论，没有深刻和教学实践结合。2 .不重视过程性资料收集，比如学生参加各级比赛的现场照片拍摄、教师学习记录的收集、教研组活动记录的整理等。3 .拓展性科学实验开设不足。一是实验室探究性实验学生参与太
5、少，二是家庭验证性实验布置次数过少。4 .学生竞赛类辅导不够深入。教师既没有带头参与相关比赛来促进学生参赛的积极性，也没有形成精确辅导学生的能力，使得学生科技类竞技水平提升较慢。今后教科组工作努力的方向1 .积累科研资料：做好教研组各类活动资料的收集和整理，集体备课和教研资料也要及时收集存档。2 .进一步提高自己的科研反思能力，鼓励教师多渠道学习和交流，切实提高教学水平。3.加大实验教学力度，将课本演示实验改为边讲边做的实验，调换一些课本实验，增加学生的新鲜感。同时，鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习科学的积极性和探究精神。4.继续加强对新教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织新教师参加各种讲座、参观等学习，帮助新教师熟悉教学业务，提高教学水平。教研路漫漫，潜心共求索。未来之路，团结奋进的科学信息教研组将秉承着“且行且思且实践”的理念，攒足精神，聚力生长，继续奋斗，砥砺前行！
