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人教版幼儿园大班下册主题一：L我爱妈妈教学设计有一天活动方案活动目标：L能够专注地阅读图书。2 .结合绘本故事，完整地讲述自己的经验。3 .尝试理解别人对我的关爱。活动准备：PPt课件、人手一本图书、绘画工具活动过程：一、师幼自主阅读绘本。1 .以分组传送的方式发放图书。2 .能专注、安静的完整阅读绘本。3 .教师同幼儿一起专注阅读，共同分享快乐阅读时光。二、结合绘本画面和自己的生活经验，幼儿自由讲述对画面的理解。1 .幼儿将自己喜欢的页面与同伴互相交流，表达自己对画面的理解。2 .邀请个别幼儿结合自己的生活经验来谈谈对画面的理解。针对幼儿的回答，帮助幼儿整合自己的语言，鼓励幼儿完整流畅的表述。三、师幼集体阅读，进一步理解绘本内容，尝试理解别人对我的爱。1 .运用PPt带领幼儿集体阅读。（教师点读汉字）2 .结合幼儿的理解情况，针对个别页面引导幼儿仔细观察，分享对画面的理解，尝试理解他人对自己的爱。提问：你从哪一页看出来妈妈很爱孩子？3 .鼓励幼儿依据画面大胆推测、想象故事情节的发展。4 .引导幼儿尝试用一句话表达对妈妈的爱。四、幼儿尝试用图画的形式表达妈妈对自己的爱。（可以同伴结合）活动延伸：幼儿回家对妈妈说一句甜蜜的话，家长记录在爱心卡上第二天带到幼儿园，制作爱心展板。
