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1、小学实验室管理制度为加强小学科学实验室及实验仪器设备管理，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。一、小学实验教师岗位职责1 .实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。2 .认真备课。实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习学生实验守则等实验室规章制度。3 .自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。4 .保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教师应承担相应责任。5,学科教师认真做好实验室的安全工作，下课前应检查实验室、仪器室的水、电、气及
2、门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。6.实验室管理员按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。实验完毕，及时清点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真处理并保留处理结果。二、实验室规则1 .学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。2 .实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关内容，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。3 .实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。4 .实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。5 .爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。6 .实验结束后，必须认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师、妥善处理。
