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1、关于主题教育方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，加强党的创新理论武装，不断提高各级党组织建设水平和党员干部队伍整体素质，带领广大干部群众为实现高质量发展凝心聚力特色社会，阵厉奋发、勇毅前行。根据中共永善县委教育工作委员会办公室关于组织开展主题教育的通知，结合我校实际制定本方案。一、全面把握总体要求这次主题教育全校党员干部要充分认识开展主题教育的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到中央决策，省委、市委部署和县委、县教育工委要求上来，积极主动、严肃认真地参加主题教育。要把深入学习贯彻思想作为根本任务，认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央、省委、市委要求，
2、贯彻落实县委部署安排，全面把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持抓思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，努力实现“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的目标。要围绕学习贯彻思想这条主线，引导广大党员干部原原本本学，深刻领悟两个确立”的决定性意义，增强”四个意识，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要把主题教育与学习党的二十精神结合起来，始终保持奋斗精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，为我校教育高质量发展努力奋斗。二、成立主题教育领导机构成立以支部书记为组长的主题教育领导领导小组。组长：支
3、部书记副组长：支部副书记、纪检委员成员：宣传委员、支部办主任组织委员领导组下设办公室于支部办，游华恩负责组织主题教育学习，张克红负责纪律检查，刘敏负责具体业务统筹，潘小华负责具体业务收集整理材料报送。三、突出抓好领导班子和领导干部主题教育我校党支部领导班子，要按照主题教育学习要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，落实各方面、全过程，确保取得实效。1 .聚焦主题主线抓实学习教育。坚持认真学原著悟原理,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。坚持个人自学和集中学习相结合,列出学习计划和每月学习重点，组织党员领导干部深入学习包括党的二十
4、大报告、党章、习近平新时代中国特色社会主义思想等必读书目，学习总书记关于教育重要论述重要讲话精神。2 .对照党章党规深刻检视问题。对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。2023年度民主生活会和组织生活会等情况，深入查摆问题。聚焦突出问题，重点查找是否存在理论学习不认真，敷衍应付、一知半解、学用脱节。3 .坚持立行立改推进整改落实。从一开始就改起来，对查找出来的问题立行立改、真改实改。坚持边学边查边改，按照主题教育期间整改到位、长期坚持和建章立制，分类作出安排，不等不拖
5、、抓好整改。把主题教育问题整改落实与巡察反馈问题整改相结合，动真碰硬，攻坚克难。抓好突出问题整改，领导班子、领导干部针对检视剖析的问题，家长反映强烈的问题，抓紧整改解决。要结合自身实际，有针对性地列出突出问题，开展集中治理；对需要上下联动整治的问题，要前后衔接、上下贯通，整体推进问题解决。领导机关和领导干部要切实抓好自身问题整改，防止只抓下级、不抓自身。四、结合实际抓好基层党支部主题教育在抓好领导班子和领导干部主题教育的同时，要以党支部为单位，结合党史学习常态化制度化，依托“三会一课”“党支部主题党日”等开展主题教育，重点抓好学习教育和检视整改。1 .抓实学习教育。组织党员以个人自学为主，支部
6、精心组织集中学习，重点组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想思想中央和省以及、市委、县委、县委教育工委关于开展主题教育的部署要求。通过召开党员大会、支委会、党小组会等引导党员交流学习体会，相互启发提高。2 .深刻检视反思。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项明确努力方向，并联系思想和工作实际找准根源症结。组织党员开展重温入党誓词、重读入党志愿书、重忆入党经历、重问入党初心，推动
7、党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为，争做合格党员的“四重四亮一争”活动，回顾反思强党性。注意听取群众意见，采取群众提、上级点、互相谈等多种方式征求意见建议，组织党员结合征求到的意见有针对性地检视问题。3 .推动问题整改。引导督促党支部和党员边学边查边改,把措施落细、落小，逐项整改到位。突出抓好群众反映强烈、主题教育期间能够解决的问题的整改，注意切实整治腐败和作风不实、损害群众利益、充当黄赌毒和黑恶势力保护伞等方面的突出问题。通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，组织党员立足岗位、履职尽责，以实际行动践行初心和使命。把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，对长期不起作
8、用甚至起负作用的党员进行严肃批评教育，对不合格的要进行组织处理。采取调研座谈、谈心谈话、实地查验、群众测评等方式进行主题教育效果评估。五、强化分级分类指导主题教育涉及的人员情况异同，要强化分级分类指导，精准施策，切实增强主题教育实效。1 .坚持党员全面覆盖。深入细致做好思想发动工作，把每名党员都纳入党的一个组织参加主题教育。对年老体弱党员，可由党支部采取送学上门、结对帮学等方式组织参加学习教育。运用网上党支部等载体，把线上与线下教育结合起来，确保学习教育全覆盖、无遗漏。2 .注重分类推进实施。党支部要围绕党的建设、教育教学、师生安全等开展主题教育。六、切实加强组织领导全校各基层党组织要把开展主
9、题教育作为重要政治任务，加强组织领导，精心部署安排，扎实做好各项工作。1 .压实领导责任。学校党支部对全校主题教育负总责。各党员干部既要抓自身，又要抓基层，还要承担落实上下联动的整改任务，要集中精力、统筹安排，充分发挥承上启下的作用。支部书记要带头学、带头改、带头抓，切实担负第一责任人责任。2 .坚持统筹推进。领导班子和领导干部要结合学校实际,把主题教育同做好教育高质量发展三年行动计划各项任务结合起来，与教学质量为中心工作结合起来，防止“两张皮”。把党支部和党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动。坚决反对形式主义、官僚主义，对主题教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范。3 .强化宣传引导。加强正面宣传和舆论引导，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传中央和省委、市委、县委部署要求，及时反映主题教育进展情况和实际成效，总结推广好经验好做法。注意选树宣传先进典型，及时发现、及时表扬一批群众身边的党员先进事迹，用身边事教育身边人。
