北师大版七年级上找规律试题几道经典题目(含答案).docx

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1、数学试题分类汇编找规律1、如图所示,观察小圆圈的摆放规律,第一个图中有5个小圆圈,第二个图中有8个小圆圈,第100个图中有一(1)OO 、 rOCOO i个小圆圈.(2) (3)2、找规律.下列图中有大小不同的菱形,第1幅图中有1个菱形,第2幅图中有3个菱形,第3幅图中有5个菱形,则第4幅图中有个菱形,第n幅图中有个菱形.o1 23n3、用同样大小的黑色棋子按下图所示的方式摆图形,按照这样的规律摆下去,则第个图形需棋子枚(用含的代数式表示).第1个图第2个图第3个图4、观察表一,寻找规律.表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,其中。、方、C的值分别为.5、如图是一块瓷砖的图案,用这种瓷砖

2、来铺设地面.如果铺成一个2x2的正方形图案(如图),其中完整的圆共有5个,如果铺成一个3x3的正方形图案(如图),其中完整的圆共有13个,如果铺成一个4x4的正方形图案(如图),其中完整的圆共有25个.若这样铺成一个IOXlO的正方形图案,则其中完整的圆共有.个6、如下图,用同样大小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案,则第n个图案需要用白色棋子枚(用含有n的代数式表示,并写成最简形式).OOOOO OOOOO OOOO OOOOOO7、用火柴棒按下图中的方式搭图形, 需 根火柴棒。OOOOO O O O O O OOOOOO按照这种方式搭下去,搭第334个图形8、将正整数按如图5

3、所示的规律排列下去,若有序实数对(,tn)表示第排,从左到右第加个数,如(4,2)表示实数9,则表示实数17的有序实数对是.第一排第二林6第三排7-第四排9、如图2,用n表示等边三角形边上的小圆圈,f(n)表示这个三角形中小圆圈的总数,那么f(n)和n的关系是O OO OOO 8o 10、观察图4的三角形数阵,则第50行的最后一个数是 ()-47135 -69 -10第个图案中白色正方形的个数为12、观察下列各式:I3=I2 l3 + 23=32l3 + 23 +32 =62l3 + 23 33 + 43 =102猜想:l3 + 23 +33 + IO3答案解析:1解析:n=l时,m=5.n再

4、每增加一个数时,m就增加3个数.解答:根据所给的具体数据,发现:8=5+3,11=5+3X2,14=5+3X3,.以此类推,第n个圈中,m=5+3(11-1)=3n+2.2解析:分析可得:第1幅图中有121=1个,第2幅图中有221=3个,第3幅图中有321=5个,故第n幅图中共有2n-1个3解析:在4的基础上,依次多3个,得到第n个图中共有的棋子数.观察图形,发现:在4的基础上,依次多3个.即第n个图中有4+3(n-1)=3n+1.当n=6时,即原式=19.故第6个图形需棋子19枚4解析:此题只要找出截取表一的那部分,并找出其规律即可解.解答:解:表二截取的是其中的一列:上下两个数字的差相等

5、,所以a=15+3=18表三截取的是两行两列的相邻的四个数字:右边一列数字的差应比左边一列数字的差大1,所b=24+25-20+1=30.表四中截取的是两行三列中的6个数字:18是3的6倍,则C应是4的7倍,即28.故选D.认真观察表格,熟知各个数字之间的关系:第一列是1,2,3,.;第二列是对应第一列的2倍;等三列是对应第一列的3倍5解析:据给出的四个图形的规律可以知道,组成大正方形的每个小正方形上有一个完整的圆,因此圆的数目是大正方形边长的平方,每四个小正方形组成一个完整的圆,从而可得这样的圆是大正方形边长减1的平方,从而可得若这样铺成一个IOXlO的正方形图案,则其中完整的圆共有102+

6、(10-1)2=181个.解答:解:分析可得完整的圆是大正方形的边长减1的平方,从而可知铺成一个IoXlO的正方形图案中,完整的圆共有102+(10-1)2=181个.点部:本题难度中等,考查探窕图形的规律.本题也只可以直接根据给出的四个图形中计数出的圆的个数,找出数字之间的规律得出答案.6解析:解:第1个正方形图案有棋子共32=9枚,其中黑色棋子有V=1枚,白色棋子有(32.)枚;第2个正方形图案有棋子共42=16枚,其中黑色棋子有22=4枚,白色棋子有(42之2)枚;由此可推出想第n个图案的白色棋子数为(n+2)2112=4(n+1).故第n个图案的白色棋子数为(n+2)2112=4(n+

7、1).点评.根据图形提供的信息探索规律,是近几年较流行的一种探索规律型问题.解决这类问题首先要从简单图形入手,抓住随着“编号”或“序号”增加时,后一个图形与前一个图形相比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论7解析:根据题意分析可得:搭第1个图形需12根火柴;搭第2个图形需12+61=18根;搭第3个图形需12+62=24根:搭第n个图形需12+6(n-1)=6+6根.解答:解:搭第334个图形需6334+6=2010根火柴棒8解析:寻找规律,然后解答.每排的数字个数就是排数;且奇数排从左到右,从小到大,而偶数排从左到右,从大到小.解答:解:观察图表可知

8、:每排的数字个数就是排数;且奇数排从左到右,从小到大,而偶数排从左到右,从大到小.实数15=1+2+3+4+5,则17在第6排,第5个位置,即其坐标为(6,5).故答案填:(6,5).对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.9解析:根据题意分析可得:第n行有n个小圆圈.故f(n)和n的关系是/(n)=(n2+n).(nT).(aT)h10解析:根据题意可得:第n行有n个数;且第n行第一个数的绝对值为5+1,最后一个数的绝对值为5+n:奇数为正,偶数为负:故第50行的最后一个数是1275.(l)n(.-l)解答.解:第n行第一个数的绝对值为1+1,最后一个数的绝对值为Q+n,奇数为正,偶数为负,第50行的最后一个数是127511、第一个图中白色正方形的个数为331;第二个图中白色正方形的个数为35-2第三个图中白色正方形的个数为3x7-3;当其为第n个时,白色正方形的个数为3(2n+1)-n=5n+312解析:根据所给的等式,可以发现右边的底数是前边的底数的和,指数是平方,则最后的底数是1+2+3+.+10=5Xl1=55,则原式=552.解答:解:根据分析最后的底数是1+2+3+.+10=5X11=55,则原式=53.故答案55

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