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1、妇产科教研室妇产科教研室课程介绍课程介绍课程设计课程设计教学效果评价教学效果评价课程特色课程特色教学改革教学改革u掌握妇科护理学的基本理论知识和专业技能课程介绍课程介绍一一课程设计课程设计1234u教材内容教材内容1.教学内容教学内容妇科护理学妇科护理学人民卫生出版社人民卫生出版社出版出版魏碧蓉主编魏碧蓉主编3结构特点：继结构特点：继承性并体现基承性并体现基本内容，具有本内容，具有适用性，同时适用性，同时重点难点分明重点难点分明。编写思路：编写思路：以多年实践教以多年实践教学经验为指导学经验为指导，满足我校实，满足我校实际情况、符合际情况、符合大专学生学习大专学生学习213教材特点教材特点教材
2、内容归纳为以下五篇：教材内容归纳为以下五篇：妇科诊断学基础妇科诊断学基础妇科疾病妇科疾病妇科常用治疗方法妇科常用治疗方法计划生育计划生育妇女保健及心理护理妇女保健及心理护理学时分配学时分配教学内容安排教学内容安排以病为主线，采用概述、以病为主线，采用概述、病因、病理、临床表现、病因、病理、临床表现、实验室检查与其他检查、实验室检查与其他检查、治疗原则、护理与健康治疗原则、护理与健康教育的结构体系。教育的结构体系。妇科护理学所选病以妇科护理学所选病以国内常见病、多发病国内常见病、多发病为主，课程教学总时为主，课程教学总时数为数为7272学时，其中实学时，其中实验课验课2424学时，可见是学时，可
3、见是一门操作性很强的课一门操作性很强的课程。程。技能培训技能培训模拟与讨论课模拟与讨论课教学方法教学方法 2.教学方法及手段教学方法及手段对比归纳法对比归纳法案例教学案例教学多媒体教学多媒体教学实验课实验课课下学习课下学习 理论课理论课复习复习观察观察操作操作讲授为主讲授为主实验报告实验报告网络教学网络教学课下答疑课下答疑4.重点、难点重点、难点重点重点妇科常见疾病妇科常见疾病妇科常用治疗方法妇科常用治疗方法难点难点实践与训练项目的实践与训练项目的开展和实施效果开展和实施效果考核考核确保教学效果确保教学效果平时成绩平时成绩学生学生试卷成绩试卷成绩学生评价学生评价教师教师听课组评价听课组评价教学效果评价教学效果评价三三课课程程特特色色护护理理程程序序为为主主线线自自主主学学习习能能力力培培养养 关关注注护护理理前前沿沿 标标准准化化操操作作训训练练 课程特色课程特色四四加强课程网站建设丰富教学资加强课程网站建设丰富教学资源源教师队伍的进修和扩充教师队伍的进修和扩充增强学生动手能力增强学生动手能力使学生掌握妇科常用检查和护使学生掌握妇科常用检查和护理操作理操作提高理论教学质量，注重启发式提高理论教学质量，注重启发式教学教学理论 实践师资 网络教学改革教学改革五五五五
