学习“两会”系列文件——两会提案建议—关于加快职业教育的孵化力度推进校企产学联合的建议.docx

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1、两会提案建议一关于加快职业教育的孵化力度,推进校企产学联合的建议这些年来,我市遵照习近平总书记的重要指示要求,把发展工业、做强产业作为重中之重,抱上了我市XX集团、XX集团、XX铜业等一批“金娃娃”,集聚了200多家产业链头部企业,培育出锂电新能源、新能源汽车、不锈钢新材料、铜材料等4个国际级产业集群,构建起“龙头引领有力、链条上下贯通、集群协同融合”的现代产业体系,带动我市经济总量连跨两个千亿台阶,从2012年的2873亿元增长到2021年的4321亿元,跻身全省第二、跨入全国百强。发展是硬道理,产业是硬支撑。如何壮大我市当前产业和战略性新兴产业,做深做透抱好“金娃娃”、发展大产业这篇文章,

2、全力打造领航世界的锂电之都、全球最大的不锈钢基地、国内最具竞争优势的现代汽车城和铜产业基地,加快建设全国新能源新材料产业的核心区,奋力迈进“万亿工业时代”,这是我们今后必须关注的问题。因疫情影响,这两年用工荒和就业难这两个看似矛盾的现象一直存在,一方面高端岗位人满为患,应届毕业生对待遇的期望值一降再降;另一方面是低端岗位招不到人,高不成低不就,这一“荒”一“难”也反映出目前劳动力结构不尽合理:大学生多,农民工多,技能型人才少,高技能人才更缺乏。因此,加快我市产业高质量发展,要实施好“人才质量高地工程”,加快职业教育孵化力度,推进五大产业创新创业链条的建设。因此,为充分发挥行业、企业在职业教育改

3、革创新中的作用,促进教育与产业、学校与企业深度合作,加速我市职业教育发展,提升办学综合实力,培养高素质劳动者和高技能人才,增强职业教育服务经济和社会发展的能力,现就进一步加快加快职业教育的孵化力度,推进校企产学联合提出如下意见:一、明确目标,进一步强化职业教育校企合作的指导思想和原则努力贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的方针,深化校企合作内涵,形成校企按需组合,相互支持,共同发展的良好局面,促进技能型人才的培养和毕业生顺利就业,实现校企共赢的发展模式,更好地为区域经济建设和社会发展服务。职业教育校企合作应当遵循自愿协商、优势互补、利益共享的原则,坚持以市场需求和劳动就业为导向,实现生产、教学

4、、科研相结合。二、强化措施,把加快职业教育发展,推进校企合作落到实处(一)加快职教城的建设进度,加大对职业教育发展和技术人才培育的扶持力度。促进职业教育龙头企业落户我市,积极推进与企业产学联合,技术人才培育等工作。(二)贯通职教人才培养体系,优化学业和专业布局,打通职业教育与社会教育“学分互认”的管道,建成一批高技能人才培养基地和技术技能创新平台,不仅服务当地新兴产业经济,同时支撑传统产业转型升级,打造极具地方特色的产业全链条创新创业链。(三)服务当地产业经济,引导职业学校与我市龙头企业,联合创办915个左右“示范性职工培训基地”。结合本地产业经济特点,开设相关的专业课程,比如新能源、冶金、自

5、动化等专业,安排学生到当地企业实习实训I,企业实训可兑换学分,学生可免修部分课程。(四)鼓励职业学校从企业中聘请劳动模范、技术能手、大国工匠任职德育导师,每学年给学生进行25次的德育讲堂教育,培养学生的职业精神、劳模精神、和工匠精神,使之成为职业教育的“德育必修课”。(五)探索多部门协同合作。做好校企合作办学,培养符合企业使用的各类人才和产业工人。加大校企合作,培养技术型人才。出台政府、企业、行业和职业中专示范联动的办学机制,制定相应的激励措施,调动校企合作积极性。督促校企双方信息互通、资源共享,促进校企合作产教融合。建立中高职院校企业联合办学模式,定向对接企业用工培养学生,提高为企业发展培养合格技能型人才的水平。

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