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1、幼儿园大班科学教案:制作雪雕“小企鹅”教学目标:1 .培养幼儿的观察力和动手能力,通过制作雪雕“小企鹅”,让他们了解企鹅的基本形态和特征。2 .提高幼儿的空间想象能力和创造力,鼓励他们在制作过程中自由发挥创意。3 .通过团队合作,提升幼儿的协作能力和社交技巧。教学内容:1 .讲解企鹅的基本知识,包括企鹅的外形特征、生活环境等。2 .教授雪雕的基本制作方法和技巧。3 .指导幼儿制作雪雕“小企鹅”。教学准备:1 .教学材料:足够的雪块、小铲子、刷子、水桶、颜料(可选)。2 .教学工具:企鹅图片或模型、教学PPT或视频。3 .安全防护:为幼儿准备手套和帽子,以防冻伤。教学过程:1 .引入主题:通过展
2、示企鹅的图片或播放相关视频,引发幼儿对企鹅的兴趣和好奇心。2 .知识讲解:讲解企鹅的基本知识,强调其外形特征,如黑白配色、胖乎乎的身体、短翅膀和长尾巴等。3 .技巧传授:教授雪雕的基本制作方法和技巧,如如何使用小铲子和刷子塑造雪雕,如何添加细节等。4 .实践操作:分组进行雪雕“小企鹅”的制作,教师在旁指导和协助。5 .创作分享:完成作品后,让幼儿分享自己的创作过程和体验,鼓励他们欣赏和评价他人的作品。教学延伸:1 .鼓励幼儿在家中尝试用其他材料(如黏土、纸张等)制作“小企鹅”,进一步锻炼他们的手工技能和创新思维。2 .组织一次企鹅主题的故事会或电影观赏活动,加深幼儿对企鹅的认识和喜爱。教学总结:通过本次教学活动,幼儿不仅学习了企鹅的基本知识和雪雕的制作技巧,还在实践中提高了观察力、想象力和动手能力。同时,他们在团队合作中也提升了协作能力和社交技巧。教学评估:1 .观察和记录幼儿在制作过程中的参与度和专注度,以及他们的作品质量和创新程度。2 .通过问答和讨论,评估幼儿对企鹅知识的理解和记忆情况。3 .在活动结束后,邀请幼儿和家长填写反馈表,收集他们对本次活动的评价和建议,以便进行教学反思和改进。