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1、幼儿园大班科学教案：各种各样的伞教学目标：1 .让幼儿了解伞的种类、形状和颜色的多样性。2 .培养幼儿观察和比较的能力，通过观察和比较不同类型的伞，提升他们的认知能力。3 .提高幼儿的创新思维和动手能力，通过制作自己的小伞，激发他们的创造力。教学内容：1 .介绍各种各样的伞，包括雨伞、阳伞、折叠伞、儿童伞等。2 .讨论伞的形状和颜色，以及它们的功能和使用场景。3 .制作小型的纸伞艺术活动。教学准备：1 .各种不同类型和颜色的伞实物或图片。2 .制作小型纸伞的材料，如彩色纸、剪刀、胶水、吸管等。3 .教学PPT或故事书，用于引入和讲解主题。教学过程：1 .引入主题：通过讲故事或展示伞的图片，引导
2、幼儿对伞产生兴趣。2 .讲解伞的种类：逐一展示并介绍各种伞，让幼儿观察和比较它们的形状、颜色和功能。3 .讨论伞的用途：引导幼儿思考在什么情况下会使用不同的伞，并让他们分享自己的经验。4 .制作小型纸伞：分发制作材料，指导幼儿按照步骤制作自己的小伞，鼓励他们创新设计和装饰。5 .展示和分享：让幼儿展示自己的作品，并分享制作过程和设计理念。教学延伸：1 .在美术活动中，可以让幼儿画出自己想象中的伞，或者用其他材料（如彩泥、布料等）制作伞模型。2 .在语言活动中，可以引导幼儿编写关于伞的故事或者儿歌。教学总结：回顾本节课的学习内容，强调伞的多样性和功能性，表扬幼儿在观察、比较和制作过程中的积极参与和创新表现。教学评估：1 .观察幼儿在课堂上的参与度和注意力集中情况，评估他们的学习兴趣和理解程度。2 .通过幼儿的作品和分享，评价他们的创新思维和动手能力。3 .在后期的教学活动中，观察幼儿是否能将所学知识应用到实际生活中，如正确选择和使用伞。
