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1、关于纪检监察干部队伍教育整顿个人党性分析报告第1篇，共2篇纪检监察队伍教育整顿工作开始以来，本人能够深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，带头开展纪检监察干部队伍教育整顿，认真开展自查自纠，深刻剖析存在问题根源，全面进行党性分析，制定整改措施，严肃认真整改，现将党性分析情况报告如下。一、认识和体会（一）开展纪检监察干部队伍教育整顿，是以实际行动践行“两个维护”的根本体现。这次纪检监察干部队伍教育整顿工作，是习近平总书记着眼当前纪检监察干部队伍现状,着眼当前反腐败斗争形势和任务要求，亲自点题亲自部署的重大政治任务，高标准高质量开展好这次教育整顿工作，是各级纪检监察机关和广大纪检监察干部以
2、实际行动践行“两个维护”的根本体现，我们必须从讲政治讲大局的高度，深刻认识此项工作的重要性，积极参与，努力做好。（一）开展纪检监察干部队伍教育整顿，是深入推进全面从严治党的现实要求。XXX报告中明确提出，要推进全面从严治党向纵深发展。纪检监察干部在全面从严治党中肩负重要职责，责任重大，使命光荣。开展这次纪检监察干部队伍教育整顿，是全面从严治党的现实要求，是纪检监察干部的责任使然、使命使然。（三）开展纪检监察干部队伍教育整顿，是加强纪检干部队伍自身建设的迫切要求。总体上看，纪检监察干部队伍现状是好的，但从近些年查处的违纪违法案件看，纪检监察干部知法犯法、知纪违纪的案例不在少数。开展这次纪检监察干
3、部队伍教育整顿，就是进一步彰显纪检监察机关坚持刀刃向内，自我革命的坚强决心，是以实际行动加强纪检监察干部队伍建设的重大举措，也是保障高质量发展的迫切要求。二、查摆问题和不足（一）在政治信仰缺失方面：一是理论武装的紧迫感不强。对外部环境对理想信念的影响估计不足，用持续学习巩固理想信念的紧迫感不强，学习动力不足。二是从政治高度认识和处理问题的主动性不够。对社会上存在的搞封建迷信、信奉西方价值观和政治制度的现象警惕性不高，没有从讲政治的高度去看待，政治“嗅觉”不够灵敏。（一）在政治动摇方面：一是党性修养还不够高。对自身的党性要求不够高，把不违反党的纪律作为日常行为的标准，与党章的要求还相差一定距离。
4、二是政治判断力还不够强。对社会、网络上流传的妄议中央和国家的言论，对地方的一些山头主义、圈子文化，没有从讲政治的高度去加以鉴别判断，对其严重危害性认识不足。（三）在放弃原则方面：一是斗争精神还不够足。在案件查办工作中存在畏难情绪，缺少迎难而上的勇气，特别是对一些历史遗留信访举报问题，缺少主动担当、敢于斗争的精神，在查办过程效率不高。二是存在好人主义”思想。工作中对于党员干部日常工作中出现的问题，有时碍于情面，不能及时的给予批评指正，开展批评不够严格，辣味不足，红脸出汗效果不明显，还存在一定的“好人主义”思想。（四）在作风不正方面：一是工作作风还不够实。深入基层调查研究不够，面对纪检监察工作面临
5、的新形势新任务新要求，没有研究新情况,解决新问题，存在一定的等靠思想。二是为民执纪的思想还不够牢固。没有把以人民为中心的发展思想贯彻落实到纪检监察工作中，对基层群众身边的腐败问题调查研究不够，监督不力。（五）在滥用权力方面：一是主动接受监督的意识不强。工作中主动接受监督的意识还不够强，虽然也定期开展谈心谈话，但听到真心实意的批评意见少，深入基层群众虚心倾听意见不多。自我批评不够深刻，存在一定思想顾虑。二是开展内部监督积极主动性不高。对纪检监察干部队伍的内部监督工作下的功夫不够，制度机制建设不够完善，开展监督不够有力。（六）在清廉失守方面：一是廉洁自律意识还需要进一步增强。对廉洁自律规定学习不深
6、不透，存在差不多就行的思想；参与、接受廉政教育的积极性还不够高，对腐败问题的长期性、复杂性、艰巨性估计不足，认识不到位。二是履行监督责任还不够严实。纪检监察室作为党内监督专职部门，自己在推动履行监督责任方面还不够有力，主要表现在对“一把手”的监督还有做到全覆盖。三、剖析问题根源（一）理论学习还不够深。自己没有把政治理论学习放在一个特别重要的位置上，思想认识有偏差，存在重业务学习轻理论学习倾向，对学习内容没有做到入心入脑，让学习过程流于形式、止于表面。（二）宗旨观念还不够牢。没有把“以人民为中心”的发展理念贯彻落实到实际工作中，服务基层、服务群众的意识有所淡化，虚心倾听群众呼声、满足群众意愿的情
7、况少，政绩观出现了偏差。（三）工作作风还不够实。工作中还一定程度地存在重安排部署、轻跟踪落实的倾向，还缺乏一抓到底的韧劲。（四）担当意识还不够强。对新形势下如何推动纪检监察工作高质量发展，思考研究不多，推动落实举措少，主动担当，主动作为的意识不强。（五）斗争本领不够强。面对新形势、新任务、新要求，面对反腐败斗争新形势，自己主动学习、提升斗争能力的意识不强，斗争本领不高，一定程度上制约反腐败工作的开展。四、整改措施（一）加强理论学习，筑牢理想信念。深入学习贯彻党的二十大精神，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动
8、捍卫“两个确立”，做到“两个维护”。（二）树牢宗旨意识，站稳人民立场。牢固树立“以人民为中心”的发展思想，站稳执纪执法为民的政治立场。要胸怀“国之大者”，把切实维护群众利益作为纪检监察工作出发点和落脚点。（三）提高政治站位，增强大局观念。要学习深入贯彻习近平总书记关于全面从严治党重要讲话要求，充分认识全面从严治党的重大意义，从党的性质宗旨、人心向背、执政之基等重大问题上体会纪检监察机关的政治责任，自觉地把党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，贯彻落实到执纪监督工作中。（四）发扬斗争精神，勇于担当作为。以纪检监察干部队伍教育整顿工作为契机，认真学习习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设的讲话精神
9、，按照“打铁必须自身硬”的标准严格要求自己，敢于斗争、善于斗争，始终保持反腐败高压态势，强化正风肃纪，为我区高质量发展提供坚强纪律保障。纪检监察干部队伍教育整顿个人党性分析衰告第2篇，共2篇中央、省市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议召开后，区纪委监委闻令而动、听令而行，全面统一思想、提高政治站位，谋划推进工作、确保走深走实。现将有关情况报告如下。一、始终聚焦政治塑核这个关键，切实强化组织领导，确保教育整顿不跑偏不变样开展教育整顿，是纪检监察机关深刻领悟“两个确立”决定性意义，坚决做到“两个维护”的实际行动，必须坚持从政治上看、从政治上抓。区纪委监委在教育整顿中突出政治引领，坚持将党的领导贯
10、穿全过程，不断提高纪检监察干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是高站位组织谋划。中央、省市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议召开后，区委迅速启动全区纪检监察干部队伍教育整顿工作。区纪委监委主动提请区委常委会会议专题听取全区纪检监察干部队伍教育整顿筹备情况汇报，组织召开先行学习会和动员部署会，确保第一时间传达学习到位、安排部署到位、工作落实到位。二是高起点谋篇布局。对标上级纪委监委实施意见方案,逐项细化落实举措，立足全区实际，迅速制定并报送审定区纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案，在聚焦学习教育、检视整改、巩固提升三个关键环节的同时，将需要落实的事项细化成*项具体任务，明确工作
11、重点和方法措施，确保不折不扣完成“规定动作”，为教育整顿工作举旗定向、落子布局。三是高标准落实推进。成立全区纪检监察干部队伍教育整顿领导小组，制定区纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿领导小组组成、机构设置及职责分工，领导小组办公室下设文稿简报组、线索工作组、教育培训组、宣传舆情组、整改协调组5个组，先后召开领导小组会议*次、领导小组办公室会议*次，督导检查*次，有效推动了建章立制、综合协调、学习教育等工作全面落地。二、牢牢抓住学习教育这个根本，确保学习教育入脑入心，进一步夯实开展教育整顿的思想基础按照学习教育环节工作要求，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习教育的“第一课”和终身必
12、修课，制定区纪检监察干部队伍教育整顿学习教育方案，自上而下、全员覆盖，以自我革命的坚定决心纯洁思想、纯洁组织。一是认真落实第一议题制度。深入学习习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设的重要讲话和重要指示批示精神，贯通学习二十届中央纪委二次全会、省纪委*届*次全会、市纪委*届*次全会精神和各级纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议、工作推进会议精神。4月，组织常委会（中心组）集中学习*次，完成对党的二十大报告、习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的重要讲话精神、*、*、*3名同志分别在全国、全省、全市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议上的讲话精神等12项重要内容的学习，全体纪检监察干部撰写心
13、得体会*篇、学习笔记*万字。二是始终坚持以上率下原则。严格落实*同志在全市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议上“领导班子要发挥带动作用，学在前、干在前、做表率”要求，以“主要负责人严于班子其他成员、领导干部严于一般干部”为原则，从学习方式、学习内容、学习要求等方面提出更严格、更量化、更具体的要求。4月，领导班子重点学习了*、*等内容，撰写心得体会*篇、学习笔记*万字。三是创新丰富学习教育形式。内容上突出“全”，编制印发教育整顿学习资料汇编*册*本，涵盖习近平总书记重要讲话、重要指示批示、党章党规党纪和法律法规、中央纪委国家监委、省、市纪委监委领导同志讲话等*个方面*篇内容。形式上突出新”，邀
14、请*同志就纪检监察干部纪法教育工作进行专题授课，开展“缅怀先烈”主题党日活动，组织收看榜样7专题节目，进一步激励全体纪检监察干部昂扬革命斗志，弘扬清风正气。三、紧紧扭住制度建设这条主线，以制度建设强基固本，增强制度的权威性和执行力有力有效的工作机制，是教育整顿取得实效的重要保证。在教育整顿中，区纪委监委紧紧扭住制度建设主线，针对委机关、各乡镇（街道）纪（工）委、教育整顿各工作组不同职责定位，以规则机制方案等形式，形成教育整顿工作全链条规范。一是结合实际突出靶向精准。围绕领导小组主抓传的达学习、统筹谋划、指导督导等方面工作内容，制定会议召开、文件制发、宣传报道、督导调研等5方面工作制度，明晰责任
15、人及流程规范，确保教育整顿各项工作有章可循、有据可依。围绕领导小组办公室负责的日常联络、沟通协调、工作督办、服务保障等方面工作内容，制定文件签批、日常管理、工作督办、问责通报等*方面*条具体规定，进一步强化教育整顿领导小组办公室参谋助手、上传下达作用，推动解决好实际问题。二是立足职能强化闭环管理。根据文稿简报组、线索工作组、教育培训组、宣传舆情组、整改协调组5个工作小组职能分工的不同，分别制定工作方案，文稿简报工作突出内容及时、把关严格；问题线索受理和处置工作突出严字当头、流程规范；教育培训工作突出党性滋养、常态长效；宣传舆情工作突出正向引导、高效处置；督导检查及整改协调工作突出问题导向、动真碰硬。通过对教育整顿工作的全流程把控和全周期管理，形成高效闭环，推动责任落实。三是聚焦效能紧扣守正创新。在学习教育环节，充分考虑全区*个乡镇（街道）纪（工）委实际情况，在组织集体学习高标准完成“规定动作”的前提下，督促指导各乡镇（街道）纪（工）委制定亮点突出、特色鲜明”的学习教育制度。如*纪工委在学习教育制度中明确，通过开展主题党日、主题演讲比赛等活动，进一步创新方式、丰富载体，引导纪检监察干部加强政治历练和党性锤炼，深入组织开展思想政治建设“铸魂工程”，把常态化的学习教育贯穿教育整顿始终。
