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1、2024少先队工作总结（最新版）目录一、聚焦主责主业，加强思想政治引领201、党建带队建202、红领巾爱学习203、“星火阅读”主题队课304、多彩活动“我们的节日”3二、坚持守正创新，构建阶梯式成长激励体系31 .“红领巾奖章”争章32 .分批入队43 .仪式教育44 .队伍建设4三、拓展活动阵地，激发少先队组织活力401、校内阵地建设402、校外阵地建设52024年，在各级少工委组织的关怀指导下，引领队员“听党话，跟党走”，紧紧围绕立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务，加强自身建设，在星星火炬指引下,健康成长、全面发展。现将本学年的工作总结如下：一、聚焦主责主业，加强思想政治引
2、领Oh党建带队建在学校党支部的带领下，通过开展丰富的主题活动，团结、教育、引领全体少先队员打牢思想根基。开展“红领巾心向党”系列活动、“请党放心强国有我”系列主题活动。搭建“党建团建促队建”的平台，在“寻红根、学党史、跟党走”系列活动中、学校党员教师、团员教师、少先队员共同参与。走进红色景点，用视频的方式讲述党史故事，让队员们从小学好党史，培养队员爱党、爱国、爱人民的情怀。02、红领巾爱学习积极落实每周一课时少先队活动课，组织队员观看“红领巾爱学习”系列网上主题队课和全国少工委举办的网络直播活动，带领少先队员学习新思想，坚定听党话、跟党走的决心。03、“星火阅读”主题队课各中队开展“星火阅读”
3、主题少先队活动课，队员们在辅导员的带领下开展了“星火阅读”经典诵读活动。以阅读为媒，回顾党和国家的光辉历史，重温中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大故事，牢记新中国发展至今每一程的重要见证，感悟新时代少先队员的使命与担当。04、多彩活动“我们的节日”开展“学习党的二十大争做好队员”中队文化文化建设活动，塑造新时代少先队组织文化。利用学雷锋纪念日、清明节、五一、十一等重要时间节点，开展多形式爱国主义教育。二、坚持守正创新，构建阶梯式成长激励体系1.“红领巾奖章”争章学校坚持创新，不断夯实少先队基层组织建设。扎实开展“红领巾奖章”争章活动，构建阶梯式成长激励体系，激励队员德智体美劳全面发展。授于
4、12个少先队中队及645名少先队员“红领巾奖章”一星章。2.分批入队加强红领巾宣传阵地建设，利用周一升旗仪式，宣传时政热点，分享校园新闻，提醒队员养成良好行为习惯，赞扬队员文明行为、好人好事，强化思想引领；充分发挥少先队活动室、“红领巾小苗圃”劳动实践基地等校内阵地的作用，促进少先队教育常态化，服务队员成长发展。02、校外阵地建设完善少先队校外实践教育阵地，依托社区及研学实践基地开展“红领巾讲解员”、“红领巾寻访榜样”、“红领巾志愿服务”、“社区小管家等主题研学实践活动，教育引导少先队员在实践中立志向、修品行、练本领、拓展视野、锤炼意志。在各级少工委的领导下，学校少先队工作稳中求进。学校少先队大队先后荣获济南市优秀少先队集体、济南市红旗大队，红领巾集体三星章等荣誉称号；少先队活动及经验做法荣登辅导员杂志、“山东少先队”等平台。645名队员获得个人一星章，5名队员获得个人二星章，3个中队获得集体二星章，任景行荣获山东省个人四星章。逐梦前行，未来可期！我校少工委将紧紧围绕政治启蒙主责主业，全面贯彻关于全面加强新时代少先队工作的意见，一如既往踏实工作，求实创新抓落实，奋力攀登新高峰，开创新时代少先队工作新局面。
