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1、AUTOCAD课程标准适用专业：计算机应用层次：史专授课形式：全日制课程性质：专业必修课学时数：60一、适用对象适用于全日制中专计算机应用专业的学生二、课程性质与定位1 .课程简介“AutoCAD2020”是一门重要的技术基础课。是学生在学习了机械制图、互换性与测量技术等多门先序课程的基础上开设的，是对有关这些先序课程的复习总结，综合训练的一门综合性极强的课程，通过本课程的学习，使学生具备一定的实际工程问题的计算机辅助设计能力，为后续有关专业课程的学习打下了扎实的基础。2 .课程的地位与作用主要学习机械的计算机辅助画图软件的使用技巧。本课程是网络工程的前导课程，所以要在学习软件使用的同时强化绘
2、图的规则和一般标准。本课程的学习可以让学生掌握网络工程制图的软件，以适合于网络工程相关岗位的需要。3 .课程性质本课程是计算机应用选修修学科基础课，为考查科目。4 .与其他课程的联系本课程的先修课程为计算机应用基础，本课程的学习主要是为网络工程以及最后的毕业设计打基础的。5 .对先修课的要求熟练掌握计算机应用的相关知识。三、本课程的教学目标本课程结合机械制图、建筑制图课程，介绍制图软件AUtOCAD2020和Pro/EngineerWildfire的使用，重点介绍机械零件、建筑制图的平面绘图和三维造型。整个课程中穿插机械制图方法和制图标准的内容，使学生能按标准准确而快速绘图。本课程的主要任务是
3、系统学习计算机辅助设计软件的使用，使学生初步掌握计算机辅助设计的基础知识，为学生毕业设计及工作中从事工程设计及科研打下初步基础。四、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第1章AutoCAD2020基础知识（2学时）（一）教学目的和任务本章要求学生能够对AutoCAD的功能有初步的了解，熟练掌握AutoCAD2020的启动与退出与帮助系统的使用。（二）教学基本要求1 .了解AUtOCAD的功能。2 .掌握AUtoCAD2020的启动与退出。3 .掌握AUIOCAD2020帮助系统的使用。（三）教学重点和难点重点：AUtOCAD2020帮助系统的使用。难点：如何利用帮助系统寻求所遇问题的解决方法。
4、（四）教学建议与说明1 .结合AutoCAD2020软件简要介绍其绘图和编辑功能。2 .结合实际常出现的问题来介绍帮助系统的使用。（五）教学内容1.1 启动AUtoCAD20201.2 AutoCAD2020工作界面1.3 图形文件管理1.4 命令和系统变量1.5 AutoCAD2020的坐标输入方式1.6 其他操作1.7 绘图实例第2章设置AIJtOCAD2020的绘图环境（4学时）-）教学目的和任务本章要求掌握文件的基本操作，熟悉AuloCAD2020的工作窗口，重点掌握坐标的输入和图层的建立。能够根据图形的大小正确的选择和设置图幅，了解绘图单位的设置（一般均选择默认设置）。重点掌握草图、
5、状态按钮及线型管理器的设置。（二）教学基本要求1 .掌握文件的基本操作。2 .熟悉AutoCAD2020的工作窗口的结构和常用命令。3 .熟练掌握坐标的输入。4 .正确建立图层。5 .熟悉图幅、绘图单位以及系统选项的设置。6 .掌握草图、状态按钮及线型管理器的设置。（三）教学重点和难点重点：图层的建立。难点：图形的坐标输入。（四）教学建议与说明1 .结合AutoCAD2020的工作窗口了解软件的界面结构。2 .结合实例讲解图形的坐标输入。3 .引导学生认识建立图层的意义和能够正确建立图层。（五）教学内容第2章设置AIJtoCAD2020的绘图环境3.1 绘图界限和绘图单位3.2 设置绘图状态3
6、.3 设置对象特性3.4 设置图层3.5 通过“显示启动对话框”设置绘图环境3.6 绘图实例第3章控制图形显示和绘制二维图形（10学时）（一）教学目的和任务本章要求掌握多种对象选择的方式与取消。熟练掌握在图形绘制过程中复制对象、移动对象、修改对象的方法。会用分解命令分解对象。（一）教学基本要求1 .掌握对象选择与取消。2 .熟练掌握复制对象、移动对象、修改对象。3 .会用分解命令分解对象。（三）教学重点和难点重点：复:制对象、移动对象、修改对象。难点：多种对象选择方式的应用及其区别。（四）教学建议与说明1 .结合实例讲解多种对象选择方式的应用。2 .结合例图重点讲解复制对象、移动对象、修改对象
7、的方法。（五）教学内容3.1图形显示命令.3.2绘制二维图形第4章图形编辑与图形的对象特性（8学时）（一）教学目的和任务本章要求掌握编辑命令、图形的对象特性、三视图的绘制、轴测图的绘制（二）教学基本要求掌握编辑命令、图形的对象特性、三视图的绘制、轴测图的绘制（三）教学重点和难点重点：编辑命令、图形的对象特性、三视图的绘制、轴测图的绘制难点：编辑命令、图形的对象特性、三视图的绘制、轴测图的绘制（四）教学建议与说明1 .结合实例讲解多种编辑命令、图形的对象特性的应用。（五）教学内容1.1 编辑命令1.2 图形的对象特性1.3 三视图的绘制1.4 轴测图的绘制第5章向图形中添加文字和表格（8学时）（
8、一）教学目的和任务本章要求掌握文字样式的设置。（二）教学基本要求掌握文字样式的设置、单行文字标注、多行文字标注。（三）教学重点和难点重点：文字样式的设置、单行文字标注、多行文字标注难点：文字样式的设置、单行文字标注、多行文字标注（四）教学建议与说明1 .结合实例讲解多种对象选择方式的应用。2 .结合例图重点讲解复制对象、移动对象、修改对象的方法。（五）教学内容5.1 文字样式设置5.2 单行文字标注5.3 多行文字标注5.4 编辑文字5.5 创建与编辑表格5.6 文字标注实例5.7 尺寸标注（4学时）（一）教学目的和任务本章要求掌握文本注释与尺寸标注。（一）教学基本要求1 .掌握文本注释。2
9、.掌握尺寸标注。（）教学重点和难点重点：尺寸标注。难点：文本注释中文本的编辑。（四）教学建议与说明利用图形讲解文本注释与尺寸标注。（五）教学内容6.1 尺寸标注概述6.2 设置尺寸标注样式6.3 形体尺寸标注方法6.4 编辑尺寸标注6.5 图块和块属性（8学时）（一）教学目的和任务本章要求掌握图块的定义、图块的调用、图块的编辑。（二）教学基本要求1 .掌握图块的定义、图块的调用、图块的编辑。2 .掌握块属性。（三）教学重点和难点重点：图块的定义、图块的调用、图块的编辑。难点：图块的定义、图块的调用、图块的编辑。（四）教学建议与说明利用图形讲解图块的定义、图块的调用、图块的编辑。（五）教学内容2
10、.1 图块的定义2.2 图块的调用2.3 图块的编辑2.4 块属性2.5 属性编辑2.6 图块和块属性应用实例第8章零件图的绘制（4学时）（一）教学目的和任务本章要求掌握零件三维造型的各种特征。（二）教学基本要1 .掌握零件的拉伸、旋转、倒角、孔特征。2 .掌握零件的抽壳、筋、复制、阵列特征。（）教学重点和难点重点：特征的建立。难点：特征的修改。（四）教学建议与说明综合运用各种特征对常见简单零件进行三维造型。（五）教学内容2.1 零件图的基本内容2.2 图案填充（剖面线的画法）2.3 创建样板图2.4 绘图实例第9章装配图的绘制（4学时）（一）教学目的和任务本章要求掌握装配图的基本内容。（一）
11、教学基本要1 .掌握装配图的基本内容。（三）教学重点和难点重点：装配图的基本内容。难点：装配图的基本内容。（四）教学建议与说明综合运用各种多重设计环境。（五）教学内容1.1 装配图的基本内容1.2 AutOCAD设计中心的应用1.3 多重设计环境1.4 装配图绘制实例第10章三维造型基础（4学时）（一）教学目的和任务本章要求掌握三维视图的基本内容。（二）教学基本要1 .掌握三维视图的基本内容。2 .掌握线框造型的基本内容。（三）教学重点和难点重点：线框造型的基本内容。难点：线框造型的基本内容。（四）教学建议与说明综合运用各种线框造型。（五）教学内容10.1 右手定则10.2 用户坐标系UCS1
12、0.3 三维视图10.4 线框造型第11章三维实体造型（4学时）（一）教学目的和任务本章要求掌握三维视图的基本内容。（二）教学基本要1.1 握三维基本实体的基本内容。1.2 握三维实体模型创建正交的基本内容。（三）教学重点和难点重点：三维实体模型创建正交的基本内容。难点：线三维实体模型创建正交的基本内容。（四）教学建议与说明综合运用三维实体模型创建正交。（五）教学内容11.1 三维实体造型简介11.2 三维基本实体的创建113三维复合实体的创建11.4 三维实体编辑11.5 三维操作11.6 由三维实体模型创建正交视图第12章曲面造型（4学时）（一）教学目的和任务本章要求掌握三维曲面的基本内容
13、。（一）教学基本要1 .掌握标高与厚度的基本内容。2 .掌握三维曲面的基本内容。（三）教学重点和难点重点：三维曲面的基本内容。难点：三维曲面的基本内容。（四）教学建议与说明综合运用三维曲面。（五）教学内容12.1 标高与厚度12.2 三维曲面123曲面编辑第13章三维图形的消隐、着色和渲染（4学时）（一）教学目的和任务本章要求掌握消隐、视觉样式、渲染的基本内容。（二）教学基本要1 .掌握标消隐、视觉样式的基本内容。2 .掌握渲染的基本内容。（三）教学重点和难点重点：消隐、视觉样式、渲染的基本内容。难点：消隐、视觉样式、渲染的基本内容。（四）教学建议与说明3 合运用消隐、视觉样式、渲染。（五）教
14、学内容13.1 消隐13.2 视觉样式13.3 渲染第14章图形打印（4学时）（一）教学目的和任务本章要求掌握打印参数的设置与打印染的基本内容。（一）教学基本要1 .掌握标打印参数的设置与打印的基本内容。2 .掌握创建电子图纸的基本内容。（三）教学重点和难点重点：创建电子图纸的基本内容。难点：创建电子图纸的基本内容。（四）教学建议与说明综合运用创建电子图纸。（五）教学内容14.1 打印参数的设置与打印14.2 打印图形实例14.3 创建电子图纸四、实验时数及内容、要求（学时）实验名称课时具体要求实验一二维绘图命令4掌握AutoCAD二维绘图命令。实验二编辑二维图形4掌握AutoCAD二维图形的编辑。实验三文本注释与尺寸标注4掌握AutoCAD文本注释与尺寸标注。实验四二维草图的绘制4掌握Pro/Engineer二维草图的绘制实验五零件的拉伸特征4掌握Pro/Engineer零件的拉伸特征实验六零件的旋转特征4掌握Pro/Engineer零件的旋转特征实验七零件的倒角和孔特征4掌握Pro/Engineer零件的倒角和孔特征实验八零件的抽壳和筋特征4掌握Pro/Engineer零件的抽壳和筋
