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1、计算机网络基础课程标准适用专业：计算机应用专业层次:三年制中专课程性质：专业必修课学时数：32学时一、适用对象适用于三年制中职学生，本课程的任务是使学生对计算机网络从整体上有一个较清晰的全面、系统的了解，对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念，学会计算机网络的日常操作、日常管理和维护的最基本方法。二、课程性质与定位计算机网络基础课程是计算机应用专业的一门专业必修课，是计算机应用专业重要的专业基本理论课程，本课程在把握教学对象对理论知识“必要、适度、够用”的原则下，系统介绍计算机网络技术与工程所涉及到各个方面的理论基础与技术基础知识；全面阐明计算机网络技术所涉及的各项基本概念和
2、基本工作原理，为后继的网络基础设施建设、综合布线技术与工程、网络操作系统、组网技术与工程、网络运行管理以及网络应用等课程的知识学习和技能培养奠定理论基础。三、课程教学目标知道计算机网络基础这门学科的性质、重要性和该学科与计算机科学炽的其它学科的关系，知道这门课在整个计算机网络技术中的地位，知道这门学科技的研究范围、研究所用的方法和手段，知道计算机网络安全的相关概念和计算机网络安全的重要性，知道计算机网络各种接入技术，知道计算机网络的各种应用，知道信息保护方法和手段及网络攻击的手段和方法，知道学科进展及未来方向。四、本课程学时安排序号章节及内容总课时课时数理论实践习题、作业1项目一维护典型终端应
3、用642O2项目二规划网络升级并做好前期准备642O3项目三实施设备升级配置862O4项目四搭建分公司网络862O5项目五理论升华22O2机动合计322282五、课程教学内容和基本要求项目一：维护典型终端应用（一）教学重点和难点掌握安装、维护操作系统及配置方法。掌握查杀终端病毒并安装、配置个人防火墙的工作过程。（二）教学内容和基本要求了解维护典型终端的应用，掌握INTERNETEXPLORER的基本配置过程，掌握终端邮件的应用设置。掌握安装、维护操作系统及配置方法。掌握查杀终端病毒并安装、配置个人防火墙的工作过程。项目二：规划网络升级并做好前期准备（一）教学重点和难点熟练掌握双绞线的制作与测试
4、，学会无线网络环境规划方法。（二）教学内容和基本要求了解计算机网络的基础知识，学会实施IP地址的划分工作，熟练掌握双绞线的制作与测试，学会无线网络环境规划方法。项目三：实施设备升级配置（一）教学重点和难点交换机相应的配置方法，互联设备的基础知识。（二）教学内容和基本要求掌握局域网的概念，理解交换机虚拟局域网的特点，掌握交换机相应的配置方法，掌握互联设备的基础知识。项目四：搭建分公司网络（一）教学重点和难点文件共享的设置，WEB页面的设置方法。（二）教学内容和基本要求了解典型的电话上网需求和步骤，掌握ADSL上网的一般过程，学会进行文件共享的设置，掌握WIB页面的设置方法。项目五：理论升华（一）
5、教学重点和难点OSI参考模型，TCP/IP协议。（二）教学内容和基本要求了解OSI参考模型，掌握TCP/IP协议，学会对局域网数据传输性能进行分析。六、推荐教材与参考书目（一）推荐教材1.计算机网络基础，李强等高等教育出版社，2016年.（二）参考书目1 .网络技术与应用实训，宋文官，蔡京玫，薛继宁等，高等教育出版社，2006.2 .计算机网络实训教程，欧阳江林等，电子工业出版社，2004.七、考核方式及评分方法本课程的成绩考核分为平时成绩、期中及期末考试三部分，其中平时考核成绩（作业、考勤、提问等）占课程总成绩的60%,期中考试成绩占课程总成绩的20%,期末考试成绩占课程总成绩的20%。八、审核撰稿人教研室主任教务科长签字日期
