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1、第一小学校园欺凌事件处置制度一、怎样有效预防中小学生欺凌事件的发生？明确积极有效预防学生欺凌的四项举措：L学校加强教育。各中小学校通过每学期开学时集中开展教育、在道德与法治等课程中专门设置教学模块等方式,定期对中小学生进行学生欺凌防治专题教育。2 .开展家长培训。通过组织学校或社区定期开展专题培训课等方式，加强家长培训，引导广大家长增强法治意识,落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。3 .强化学校管理。加快推进校园视频监控系统、紧急报警装置等建设，建立健全防治学生欺凌工作各项规章制度,学校根据实际成立学生欺凌治理委员会。4 .定期开展排查。通过委托专业第三方机构或组织学校开展等方式，定期
2、开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。二、对实施欺凌事件的学生和家长该怎么处置L对经调查认定实施欺凌的学生，学校学生欺凌治理委员会要根据实际情况，制定一定学时的专门教育方案并监督实施欺凌学生按要求接受教育，同时针对欺凌事件的不同情形予以相应惩戒。2 .情节轻微的一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、教育。实施欺凌学生和家长应向被欺凌学生和家长当面或书面道歉，取得谅解。3 .情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件，学校对实施欺凌学生和家长开展批评、教育的同时，可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫，家长也同时接受教育。4 .屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件，必要时可将实施欺凌学生转送专门（工读）学校进行教育。5 .涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件，处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。对依法应承担行政、刑事责任的，要做好个别矫治和分类教育，依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社区矫正机构等场所开展必要的教育矫治；6 .对依法不予行政、刑事处罚的学生，学校要给予纪律处分，非义务教育阶段学校可视具体情节和危害程度给予留校察看、勒令退学、开除等处分，必要时可按照有关规定将其送专门（工读）学校。
