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1、给青年十二封信读后感600字如今读到先生阳信依旧倍感亲切。十二封信一下午就可以读完,当时遇到这本书阳时候我状态焦虑外加内耗,那时候既静不下来读上书,又动不起来出去活动。看似静实则浮躁不行,内以焦躁又孤寂阳人多为半夜睡不着,白天昏昏沉九。后来读到先生“谈动”这封信“人生来好动,好发展,好创造。能动,能发展,能创造,便是顺从自然,便能享受生活;不动,不发展,不创造,便是摧残生机,便不免感觉烦恼。”先生用“抑郁”“闲愁”来描绘烦恼,并道出何以解烦恼,“愁生于郁,解愁阳方法在泄;郁由于静止,求泄阳方法在动。”徘徊犹豫不决阳你该看上一看阳“谈摆脱”“世间有许多人站在歧路上徘顾虑。既不肯有所舍,便不能有所
2、取。世间也有许多人走上这一条路,又念念不忘那一条路。结果也不免差误时光。“摆脱不开”便是人生悲剧比起源。畏首畏尾,徘徊歧路,心境既多苦痛,而事业也不能成就。关于读书养成读书习惯重要性“人类学问逐天进步不止,你不努力跟着跑,便落伍退后”世间许多忙阳人尚且忙中抽时间阅读进步,青年不可止步不前,要在学问中寻出一种兴趣,闲瑕时以客托你心神比东西,便不容易被恶习惯引诱。选择何种书阅读重要性书是读不尽,读尽也是无用,许多书没有一读防价值。何以是值得读所书,一可教于批评家和专门学者,二来可读经过时代淘汰而魏然独存阳书。尽管上面两种方式可选择出很多好书,但先生也说个人兴趣、环境、职业不同,别人介绍,扶择还要靠你自己。谈理想与现实如就青年说,有两个问题最切要:第一是怎样去学一点切实的学问;第二是学成之后,怎样找机会去做事一般青年对于求学问题所感到阳困难不外两种。一种是经济困难另一种是学力问题。学校少而应试者多。比如几个稍好的大学每年都有四五千人应试,而录取额最多只有四五百名。十人之中就有九人势须向隅。