苏州市教育科学“十三五”规划课题开题论证书.docx
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1、编号项目类别苏州市教育科学“十三五”规划课题开题论证书课题类别学生发展研究课题立项时间2019.04课题名称基于社团活动培养小学生体育核心素养的实践研究课题负责人郭丽裘红英负责人所在单位苏州高新区长江小学校开题时间2019.06一、课题组成员(包括主持人)序号姓名年龄职务职称工作单位课题研究任务分工Ol郭丽44学校办公室主任高级教师苏州高新区长江小学校主题主持人02裘红英48校长一级教师苏州高新区长江小学校主题第二主持人03陈士君体育教师二级教师苏州高新区长江小学校课题组长04李雨晴体育教师二级教师苏州高新区长江小学校课题组长05周静体育教师一级教师苏州高新区长江小学校课题组长06李军体育教师
2、一级教师苏州高新区长江小学校资料收集07郑涛涛体育教师二级教师苏州高新区长江小学校资料分析整理08郑宇明体育教师二级教师苏州高新区长江小学校资料分析整理09刘宝众体育教师二级教师苏州高新区长江小学校资料分析整理10丁俊鹏未评苏州高新区长江小学校资料分析整理11顾建清体育教师一级教师苏州高新区东渚小学资料分析整理二、课题研究具体方案-(一)课题名称:基于社团活动培养小学生体育核心素养的实践研究(二)课题提出:(1)课题提出的背景:十八大提出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养学生核心素养是新时期国家在学校教育上的新要求。核心素养的培养对学生树立正确的人生观与价值观,养成体育锻炼的习惯、践行健康
3、的生活方式,树立终身体育意识都有积极的推动作用,同时,对培养学生的合作意识、拼搏意识、集体意识等体育心理与适应能力也有不可忽视的意义。小学社团活动是小学课堂教学的有效拓展和延伸,是小学生特长发展和个性形成的有效形式。体育社团活动和形式多样的体育竞赛活动,形成锻炼习惯,为学生的整体素质提高打下良好的基础,从而提升学生的核心素养。由于社团活动缺少理论和实践的指导,社团管理中还存在各种各样的问题,影响了社团的健康发展。只有解决了这些问题,并分析其原因,才能为社团活动培养小学生体育核心素养的实践研窕提供一定的建议和对策。(2)课题研究的现状及研究价值:2.1国内外研究现状:2.Ll关于学生社团的相关研
4、究在中国知网、万方数据服务平台、维普等数据库中对关于“小学生社团”、“社团活动”等为核心词进行检索。总体上可以看出我国关于“学生社团”的研究已经成熟和丰富起来,关注的角度也从多维度出发。聚焦基础教育发达的美国,针对“学生社团”的研究最近几年没有成为热点。通过对美国社团活动的历史发展的了解,“在美国学校里,学生社团的发展己经成为必不可少的一部分。”而且活动课程在美国多数中小学占有重要地位,成为美国中小学课程的重要组成部分。同时美国基础教育倡导加强学校的选修课程。让学生根据自己的需要和兴趣选择自己喜欢的课程。从这里看出,在美国基础教育中,“小学社团活动”已经十分稳定和成熟。对比美国的基础教育,我国
5、教育者也不断在理论与实践的探索中发现活动课程的重要性,认识到社团活动课程作为学生获取和积累知识的重要平台及途径,具有鲜明的实践性、经验性、灵活性和开放性,应成为学校教育课程体系的有机组成部分。小学社团活动课程对培养学生的个性和素质的全面发展都具有重要的作用,在小学教育中尤为重要。我国对小学社团活动课程的研究也己经丰富和成熟,主要围绕以下几个方面:(1)对小学社团活动认识的研究可以看出小学社团活动在学校占据重要地位。杭州保俶塔实验学校的校长陈竹根提出了将“社团活动”作为学校校本课程开发中最重要的课程之一。社团活动的实施也对学校、学生和老师都起到很大的积极作用。王旭平任职丹阳华南实验学校校长认为社
6、团活动的课程化实施,既是促进学生个性发展的有效途径,也是素质教育的着力点之一。社团活动从课程体系上看具有有很强的前脂性;从育人功能上看具有很强的实践性;对教育质量的提升上也有很强的呼吁性。同时他也强调社团活动课程化的实施目前还没有现成的模式,需要不断的去摸索和探究。学者胡晓琴在艺术滋养人生社团提升素质中强调了社团活动建设的重要意义。”社团活动是实施素质教育、推进学校特色建设的有效方式”(2)对小学社团类型的研究可以看出社团活动的开设类型根据不同国家和不同地区的差异会有所不同,但开设的总体形势是丰富多彩的,都是以满足学生的兴趣和需要,培养学生的个性和综合素质为目的。美国基础教育的课程开设类型丰富
7、,小学除了开设数学、科学、阅读、写作以及社会常识等学科课程,也设置了体育、美术、音乐和手工等活动课程。例如学者胡庆芳在美国教育360度中提到“芝加哥的小学会专门安排每周三让学生参加社团活动。”韩国开设的社团类型也是依据本国文化进行开设。例如学者胡萌洁等人在对韩国的社团活动研究中谈到中国的社团活动更多的是以文化艺术类为主,而韩国小学社团都是以文化、体育、学术、科技等为主。重视体育、强调生活技能和社会公益。这些社团目前在中国学校的社团活动中发展得还较少。我国社团活动开设的种类十分丰富,开设的种类少则10几类,多则几十类。涉及面较广,基本包括文学、艺术、体育、科技、综合类等社团。而且每个学校开设的社
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- 苏州市 教育 科学 十三 规划 课题 开题 论证
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